Гендерные особенности эмпатии у людей среднего возраста

Целью исследования является изучение гендерных особенностей эмпатии в среднем возрасте.

Объект исследования –личность людей среднего возраста

Предметом исследования является гендерные особенности эмпатии у людей среднего возраста

Гипотеза в ходе исследования мы предполагаем, что уровень эмпатии у мужчин и женщин среднего возраста различен

Задачи исследования:

1. Провести теоретический анализ литературы по гендерным особенностям эмпатии

2. Провести эмпирическое исследование по вопросу гендерные особенности эмпатии

3. Выявить уровень эмпатии у мужчин и женщин среднего возраста

4. Выявить гендерные особенности эмпатии

Введение..........................................................................................................3

Глава 1.Теоретическое исследование гендерных различий эмпатии у людей среднего возраста...........................................................................................5

1.1.Психологическая характеристика среднего возраста...........................5

1.2. Гендерные различия................................................................................8

1.3. Эмпатия………………………………………………………………….9

1.4 Гендерные различия эмпатии.................................................................11

Выводы...........................................................................................................16

ГЛАВА 2 эмпирическое исследование гендерных различий эмпатии у людей среднего возраста...........................................................................................19

2.1 Программа исследования........................................................................19

2.2.Результаты диагностики проявления эмпатии у педагогов женщин...22

2.3 Результаты диагностики проявления эмпатии у педагогов мужчин...25

2.4 Сравнительная характеристика проявления эмпатии у мужчин и женщин педагогов........................................................................................................28

Заключение.....................................................................................................30

ЛИТЕРАТУРА..................................................................................................31