Диагностика особенностей эмоционально волевой сферы подростка, результаты исследования

Целью курсовой работы является выявление и диагностика особенностей эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте.
В соответствии с поставленной целью нами были определены следующие задачи исследования:
- проанализировать теоретические основы развития эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте;
- провести экспериментальное исследование развития эмоционально - волевой сферы подростка;
Для решения поставленных задач использован комплекс методов:
- теоретический анализ научной и методической литературы по изучаемой проблеме;

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические аспекты развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте……………………………………………………………………….6
Особенности эмоционально-волевой сферы ………………..……6
Психологические особенности эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте ……………………………………………….……….10
Глава II. МЕТОДика ИсследованиЯ эмоционально волевой сферы подростка…………………………….…….. .……...17
2.1. Исследование эмоционально-волевой сферы личности…………17
2.2. Выявление тревожности по шкале личностной и ситуативной тревожности Ч. Д. Спилберга - Ю. Л. Ханина.………………………………18
2.3. Шкала самооценки депрессии Цунга ….…………………………..20
2.4 Акцентуация характера по методике Е. Личко ……………….….22
Глава III. Диагностика особенностей эмоционально волевой сферы подростка, результаты исследования…………………………………………………………….25
3.1 Выявление тревожности, соотношение тревожности и акцентуации характера………………………………………………………………………. 25
3.2 Депрессия и акцентуация характера подростка: корреляционный анализ …………………………………………………………………………..27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….………... .28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………