Знакомство детей с танцевальным искусством

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Августа 2009 в 19:37, Не определен

Описание работы

реферат по развитию танцевального у детей.

Файлы: 1 файл

АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ.doc

— 134.50 Кб (Скачать файл)

Описание  движений танца. 

Участвуют: 2 мальчика и 2 девочки.

Реквизит: 2 балалайки. 

  • Вступление.

Исходное положение – пятки вместе, носки врозь.

Девочки стоят шеренгой вдоль центральной  стены, лицом к зрителям.  Они  выполняют «пружинку». Слева –  колонна мальчиков с балалайками  через плечо.

  • 1 куплет.

Мальчики  стоят в исходном положении. Девочки  чуть приподнимают и разводят в стороны обе руки, согнутые в локтях («удивляются»). Раскрытые ладошки смотрят вперед. Девочки обходят своего партнера с правой стороны, шагом кадрили (2 раза), останавливаются справа от него.

  • Припев.

Девочки:

1 строка: выполняют плавные движения руками к балалайке, как будто просят (2 раза).

2 строка: не отрывая носков от пола, девочки ритмично приподнимают пяточки, а руки одновременно, приподнимая вверх, раскрываются через стороны.

3 и 4 строка: кружатся вокруг себя в правую сторону, руки «юбочкой» - то есть большим, указательным и средним пальцами (щепотью) обеих рук взять края юбочки и развести руки в стороны – вверх.

Мальчики  играют на балалайке. 

  • Проигрыш.

Пары  движутся вперед шагом с каблука. Мальчики вышагивают важно, чуть воображая. Останавливаются перед зрителями.

  • 2 куплет.

Мальчики  выполняют 8 раз глубокую присядку с  выставлением ног на каблук. Девочки  выполняют «ковырялочку».

  • Проигрыш.

Первая  пара идет направо, повернувшись к зрителям спиной, а другая пара – налево. Останавливаются друг к другу лицом.

  • Припев (повторение).
  • 3 куплет.

Девочки, образуя свой круг, кружатся. Руки  - «юбочкой».

Мальчики  образуют свой круг, кружатся, играя  на балалайке.

  • Припев (повторение).

На повторение припева пары выстраиваются в  одну колонну. Делают поклон и радостно уходят из зала, прощаясь. 
 

ВАЛЬС

(Аудиокассета  «Калейдоскоп» Е.Шмакова). 

  • 1 куплет.

Ветер вальс закружил с  облаками,

Раз, два, три.

«Посмотри, -  говорю своей  маме -

И на вальс посмотри, посмотри

И на вальс посмотри.» 

  • 2 куплет.

Я люблю современные танцы,

Но  мне с вальсом  их трудно равнять.

У меня есть ли мамочка  шансы

Научиться его танцевать. 

  • 3 куплет.

Отвечает  мне мама с грустинкой:

«Стали  вальс мы со всем забывать.

Заводи  поскорее пластинку,

Научу вальс тебя танцевать». 

  • 4 куплет.

Сделай  шаг и затем  два шажочка

Посмотри, на меня посмотри.

Ты  со мной вальс танцуй смело дочка

Раз, два, три, раз, два, три,

Раз, два, три. 

  • 5 куплет.

Ветер я обнимаю руками,

Задает  ветер мне верный ритм.

И кружусь  вместе  с облаками,

Раз, два, три, раз, два, три,

Раз, два, три. 

Описание  движений танца. 

Участвуют: 4 девочки и 4 мальчика. 

  • Вступление.

Пары  стоят в верхнем левом углу зала.  Руки соединены в позиции «Вперед» («стрелочкой»). Левая рука мальчика за спиной, правая рука девочки держит платье.

Пары  идут по кругу и останавливаются  в четырех точках, т.е. две пары впереди и две – сзади. Повернувшись друг к другу, руки соединяются «свечкой».

  • 1 куплет.

1 и 2 фраза: делают приставной шаг друг к другу, затем тоже самое обратно.

3 и 4 фраза: пары кружатся. Руки остаются в таком положении. Останавливаются боком к зрителям, лицом друг к другу.

  • 2 куплет.

1 и 2 фраза: пары, соединив руки «лодочкой», выполняют  качания вперед и назад.

3 и 4 фраза: руки – «лодочкой». Пары кружатся и останавливают лицом к зрителям, стоя на вытянутом расстоянии.  Левая рука мальчика за спиной,  а правая рука соединяется с левой рукой девочки. Правая рука держит платье. 
 

  • 3 куплет.

1 и 2 фраза: девочка на 3 счета закручивается к мальчику. На 4 счет выполняет «пружинку». Затем это же выполняет обратно.

3 и 4 фраза:  мальчики  опускаются на правое колено, левая нога согнута в виде стульчика. Ступня левой ноги стоит у колена правой ноги. Девочки кружатся вокруг своего мальчика.

  • Проигрыш.

1 и 2 фраза: мальчики встают -  качание вправо-влево (перенос веса тела), а девочки бегут в центр круга – кружатся вокруг себя, и возвращаются к своим партнерам.

  • 4 куплет.

На 4 счета  пары, соединив руки «стрелочкой», идут обычным шагом вперед – «пружинка». И на 4 счета тоже самое, только назад.

  • Проигрыш.

Мальчики  опускаются на правое колено, левая  нога согнута в виде стульчика. Ступня левой ноги стоит у колена правой ноги. Руки за спиной. Девочки кружатся вокруг  своего мальчика один раз. Затем бегут к соседнему мальчику – кружатся один раз и т.д. по кругу, возвращаются к своему партнеру. Девочка и мальчик поворачиваются лицом друг к другу.

  • 5 куплет.

1 и 2 фраза: качание в парах вправо-влево (перенос веса тела). Руки «лодочкой».

3 и 4 фраза: пары кружатся, руки «лодочкой».

  • На заключение встать парами, соединив правые руки «звездочкой», а на последний аккорд оставить левую ногу в сторону на носок, слегка отвести левую руку и посмотреть влево.
 
 

ТАНЕЦ «ЖУРАВЛИНЫЙ КЛИН»

(мелодия  Д.Верди из оперы  «Травиата» 

в исполнении оркестра П.Мориа) 

Участвуют: 6 детей (наряжены журавликами: на голове шапочки, на руках крылья). 

Исходное  положение: дети стоят у центральной стены «журавлиным клином», первый – «вожак». 
 

  • Вступление.

1 фраза: выбегает первый ребенок, размахивая крыльями, останавливается в центре зала.

2 фраза: к нему подлетают два Журавлика (также размахивая крыльями).

3 фраза: следующие три Журавлика подлетают и становятся за ними.

Все до конца размахивают крыльями.

  • 1 фигура.

Исходное  положение: основная стойка.

1-2 такты: все Журавлики тянутся вправо за правой рукой, ноги слегка расставить, вес тела перенести на правую ногу.

3-4 такты: вернуться в и.п.

2 фраза: то же влево.

3 фраза: до конца музыки стоят, взмахивая крыльями вверх-вниз.

  • Повторение музыки.

Журавлики летят (легкий бег) за вожаком вперед на зрителей, затем вдоль боковой  стены к центральной и возвращаются в центр зала, не нарушая «клин».

  • 2 фигура.

Тема - повторение движений 1 фигуры (один раз вправо и один раз влево).

  • Проигрыш.

1 такт: подбегают вперед к зрителям.

2 такт: останавливаются и два раза взмахивают крылышками (внизу).

3-4 такты: те же движения, только отбегая назад спиной.

Тема  – повторение движений 1 фигуры (один раз вправо и один раз влево).

  • Проигрыш.

1такт: на легком беге поворачиваются спиной к зрителям.

2 такт: два раза взмахивают крылышками (внизу).

3 такт: поворачиваются лицом к зрителям.

4 такт: останавливаются и два раза взмахивают крылышками (внизу).

  • Заключение.

Все Журавлики  убегают из зала за вожаком (летят  клином). 
 

СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ

(«Зажигай»  в исполнении «Народного  артиста») 

  • 1 куплет.

Загорелся, заискрился,

Словно  яркой звездой.

Словно  заново родился,

Ты  еще молодой.

И душа незаржавела,

Сердце бьется в груди.

Значит, делай свое дело,

Все еще впереди. 

  • Припев.

Это не забава, это не игра.

Ты  имеешь право и  тебе пора.

Зажигай, чтоб горело ясно,

Зажигай, чтобы не погасло.

Зажигай звезды в небе синем,

Зажигай, сделано в России. 

  • 2 куплет.

Подари  себе удачу,

Ты  сегодня звезда.

И не может быть иначе

На  за что, никогда.

Ты  неси по белу свету

Эту песню с тобой,

Все, что было недопето,

Ты  сегодня допой. 

Описание  движения танца. 

Участвуют: 4 ребенка. 

  • Вступление.

Ноги  – на ширине плеч.  Руки скользят вдоль туловища.

Выполняют резкие движение рук и ног.

  • 1 куплет.

Руки  закрыты на «замочек».

1 строка: двойной «замочек» к плечу (вправо, затем влево), ноги выполняют двойную «дорожку».

2 строка: те же движения, но к коленкам.

3 строка: одиночный «замочек» к плечам (вправо-влево), одиночная «дорожка». Те же движения к коленям.

Информация о работе Знакомство детей с танцевальным искусством