Творческая деятельность глухих во внеклассное время

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2015 в 22:57, дипломная работа

Описание работы

Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. В связи с этим перед школой встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебного процесса с учетом психологических закономерностей всей системы познавательных процессов.

Содержание работы

Введение_____________________________________________4


Глава 1. Внеурочная творческая деятельность глухих учащихся как самостоятельное направление учебно-воспитательной работы.


Организация творческой деятельности глухих в условиях интерната._________________________________________9
Содержание художественно-технического творчества детей со слуховой депривацией в кружках различного профиля._14
Особенности массовой внеклассной работы с глухими школьниками по искусству и технике.__________________24
Педагогические выводы.____________________________28


Глава II Образовательное значение художественно-технического творчества глухих учащихся.


Расширение общеобразовательных и специальных знаний у неслышащих школьников во внеурочное время._______________29
Формирование политехнических умений и навыков у глухих воспитанников в ходе выполнения творческих работ.________36


Глава Ш. Коррекционно-воспитательное значение творческой деятельности глухих школьников.


3.1. Внеурочная творческая деятельность как средство совершенствования личностных качеств глухих.____________40
3.2. Педагогические выводы и рекомендации.______________45


Заключение __________________________________________47


Список использованной литературы.____________________49

Файлы: 1 файл