Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Октября 2015 в 21:10, реферат
Процесс обучения можно представить как процесс восхождения от низкого к более высокому уровню усвоения знаний учащимися, который реально может заканчиваться на любом уровне. Возможность достижения заданного уровня обучения будет тем выше, чем больше количества информации перерабатывается учащимися и чем больше время, которое нужно затратить на всю учебную работу. Уровень обучения надо отличать от уровня изложения учебного материала.
1. Введение……………………………………………… стр.2
2. Основная часть………………………………………. стр. 3-5
3. Заключение…………………………………………... стр. 6
4. Список литературы …………………………………. стр.7-8