Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2010 в 10:46, курсовая работа
Цель исследования состояла в том, чтобы определить наиболее эффективные пути и методы эстетического воспитания детей младшего школьного возраста средствами природы.
Введение
Глава 1. Социокультурные аспекты экологического воспитания младших школьников
I.1. Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема
1.2. Формирование эколого-краеведческих представлений и понятий в процессе ознакомления с окружающим миром
1.3. Сущность этноэкологического воспитания младших школьников в процессе ознакомления с окружающим миром
Глава 2. Содержание эколого-краеведческой работы в процессе ознакомления младших школьников с окружающим миром
2.1. Организация эколого-краеведческой работы в курсе естествознания
2.2. Эколого-краеведческое содержание внеклассной работы
2.3. Анализ и интерпретация данных опытно-экспериментальной работы.
Сравнение эффективности проведенной работы
Заключение