Развитие изобразительных умений в декоративном рисовании по мотивам народных росписей у детей старшего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2013 в 06:43, курсовая работа

Описание работы

Цель исследования заключается в выявлении условий развития изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Для достижения цели можно выделить следующие задачи:
Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме развития изобразительных умений в декоративном рисовании у дошкольников.
Выявление условий развития изобразительных умений в декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
Определение показателей и критериев сформированности изобразительных умений в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Проектирование комплекса мероприятий по развитию изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Обобщение результатов исследования.

Содержание работы

Введение
3
Психолого-педагогические основы развития изобразительных умений в декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста
6
Сенсорные основы изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Особенности декоративно – прикладного искусства доступные для восприятия детьми старшего дошкольного возраста
8
Формы и методы работы по развитию изобразительных умений в декоративном рисовании у детей старшей группы по мотивам народных росписей
10
Практико-ориентированное исследование проблемы развития изобразительных в декоративном рисовании по мотивам народных росписей
13
Исследование и изучение программ в детском саду по декоративно-прикладному искусству
Проектирование процессуального компонента и серий занятий по развитию изобразительных способностей детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании по мотивам народных росписей
18
Обобщение результатов исследования развития изобразительных умений в декоративном рисовании по мотивам народных росписей у детей старшего дошкольного возраста
20
Заключение
22
Список использованной литературы