Профориентационная работа с подростками в детском доме

Цель: Теоретическое обоснование особенностей профориентационной работы с подростками в условиях детского дома.
Объект: Профориентационная работа с подростками.
Предмет: Особенности профориентационной работы с подростками, воспитывающимися в детском доме.
Гипотеза исследования, согласно которой профессиональная ориентация подростков, воспитывающихся в детском доме, будет более эффективной, если:
- изучены индивидуальные и психофизические особенности учащихся;
- профориентация осуществляется поэтапно;
- при ее осуществлении используются разнообразные методы работы.

Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретический аспект проблемы профессиональной ориентации воспитанников детского дома
1.1. Профориентация, ее функции и характеристики …………………........6
1.2. Формы и методы профессиональной ориентации ………………..….9 1.3. Значимость профессионального определения для воспитанников детского дома………………………………..………………………………..15
1.4. Изучение состояния профориентационной работы в ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №74 «Мэрхэмэт» (Милосердие)………………………...……………………….. 18
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по осуществлению профессиональной ориентации в условиях детского дома
2.1 Диагностика профессиональной ориентации подростков, воспитывающихся в детском доме «Мэрхэмэт»…………….…………….22
2.2. Организация работы по профессиональной ориентации с подростками детского дома …………………....................................................27
2.3. Результаты работы…………………………………………………… ...30
Заключение……………………………………………………………………....33
Литература…..……………………………