Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2012 в 07:35, курсовая работа
Проблема формирования мотивации учения лежит на стыке обучения и воспитания, является важнейшим аспектом современного обучения и воспитания, является важнейшим аспектом современного обучения. Это означает, что здесь в поле внимания психологии оказывается не только осуществляемое школьником учение, но и происходящее в ходе учения развитие личности учащегося.
Введение……………………………………………………………………..
1. Проблема изучения мотивов учения в психологической литературе……………………………………………………………………
2. Особенности мотивов учения младшего школьника……………
3. Возможности включения младшего школьника в исследовательскую деятельность с целью развития мотивов ученика…..
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………...
Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети!
2. Кравец Т.Н., Телеганова М.В., Спутай С. Младшие школьники проводят исследования // Начальное образование. – 2005. - № 6. – с. 46
3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Просвещение, 1982
4. Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить младшего школьника приобретать знания. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002. – 208с.
5. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. - Киев, 1971
6. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. – М.: Просвещение
Информация о работе Проблема изучения мотивов учения в психологической литературе