Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2012 в 14:24, курсовая работа
В нашем классе тоже были такие ученики. Многие из таких учеников вынуждены были покинуть школу. Но почему? Неужели нельзя было ничего сделать или хотя бы как-то помочь этим детям? Я уверена, что можно! Но почему же тогда учителя не хотят оказать помощь такому ребенку? Легко, конечно, сказать, что этот ребенок «дебил» и поэтому не способен учиться вместе с остальными детьми. Но что сделал учитель, чтобы разобраться в тех причинах, которые порождают неуспеваемость учащихся? Когда я вторично столкнулась с такими детьми уже во время практики пробных уроков, то я решила для себя, что обязательно узнаю те причины, которые лежат в основе неуспеваемости.
Введение
I Теоретическая часть
Неуспеваемость учащихся и пути ее преодоления
1.1 Неуспевающие дети. Кто они?
1.2 Причины неуспеваемости детей
1.3 Неуспеваемость глазами психолога
1.4 Неуспеваемость глазами педагога
1.5 Пути преодоления неуспеваемости
II Практическая часть
Использование диагностических методик при проведении уроков
2.1 Методика «Веселые картинки»
2.2 Методика «Лабиринт»
2.3 Методика «Палочки»
2.4 Методика «Змейка»
2.5 Тест НИИ дефектологии
Заключение