Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2011 в 20:22, курсовая работа
Большинство родителей сталкиваются с большими трудностями при воспитании детей. Учитывая давление и напряжение, которое каждый день испытывает российская семья, легко потерять веру в свои силы. Рост числа разводов, экономический кризис, падение качества образования — все вносит эмоциональный вклад в каждого. По мере того как родители чувствуют себя все более истощенными физически, эмоционально и духовно, становится невыносимо трудно воспитывать ребенка.
ВВЕДЕНИЕ. Стр. 3 – 7
Глава 1. СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ. Стр. 8 – 10
1.1 Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания.
Стр. 11 – 12
1.2 Отрицательные виды эмоционального поведения Стр. 13 - 25
Глава 2. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОНФЛИКТОВ В ДЕТСКО -РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЯХ Стр. 26
2.1 Просьбы, как формы общения с ребенком Стр. 27 - 28
2.2 Система принципов воспитания детей Стр. 29 - 34
Глава 3. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ САМЫЙ ОСТРЫЙ ПЕРИОД В ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЯХ Стр.35 - 36
3.1 Специфика подросткового возраста Стр. 37 - 38
3.2 Проявление пассивно – агрессивного поведения подростка Стр. 39 - 42
3.3 Помощь родителей в приобретении подростком контроля за своими действиями и принятие самостоятельных решений Стр. 43 - 45
Глава 4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ Стр. 46
4.1 Роль ролевых игр в разрешении конфликтов Стр. 47 - 48
4.2 Ролевые игры с подростками Стр. 49 - 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Стр. 54 - 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Стр. 57 - 59
ПРИЛОЖЕНИЕ