Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2016 в 16:25, реферат
Качество подготовки любого специалиста в современных условиях определяется не только уровнем его знаний, но и профессиональными умениями, позволяющими ему творчески решать возникающие проблемы, активно взаимодействовать с людьми на основе установления субъектных отношений. Система вузовского образования по обучению специалистов должна обладать широким набором средств, обеспечивающих развитие умений. Одним из наиболее важных моментов в этом является то взаимодействие, которое складывается между преподавателем и студентом: вступая в субъектные отношения и являясь их активным участником, студент начинает воспринимать реализуемые способы общения как норму, как свой индивидуальный выбор.
ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ…………………………………………………………………………….....5
Раздел 1.1 Категория социоэтикета в рамках отношений "преподаватель-студент"……………………………………………………………………….…...5
Раздел 1.2 Педагогическое общение……………………………………………..7
Раздел 1.3 Позиции преподавателя в процессе взаимодействия со студентами……………………………………………………………………….13
ГЛАВА 2. КОНФЛИКТЫ……………………………………………………….16
Раздел 2.1 Конфликты в студенческой среде: проблемы диагностики и урегулирования…………………………………………………………………..16
Раздел 2.2 Тип конфликта "студент - преподаватель"………………………...17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….20