Формирование представления у дошкольников представления о родословной своей семьи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Мая 2012 в 16:47, реферат

Описание работы

Семья представляет собой многогранную систему, в которой существуют не только взаимодействие и взаимоотношение в диаде «родители-ребенок», но и взаимопроникновение мира взрослых и мира детей (Л.В. Загик, Г.А. Маркова, В.А. Петровский), что объективно может способствовать формированию у детей образа семьи.[4;208]
В наше время, когда патриотическое воспитание находится на низком уровне, мы должны возрождать традиции, ценить опыт прошлого, прививать детям любовь и гордость за свою семью, и уже на основе этого за свою Родину, отчизну.

Содержание работы

Введение 3
I Глава. Теоретические основы проблемы формирования интереса к своей семье у детей старшего дошкольного возраста. 5
1.1.Проблема формирования интереса к своей семье у детей дошкольного возраста в исследованиях педагогов и психологов. 5
1.2.Особенности формирования интереса к семье у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада. 9
1.3.Педагогические условия формирования интереса к своей семье у детей старшего дошкольного возраста на основе использования сюжетно-ролевой игры. 10
II Глава. Экспериментальная работа. 14
2.1. Констатирующий эксперимент. 15
2.2 Формирующий эксперимент. 18
Заключение 20
Список литературы 21

Файлы: 1 файл

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ О РОДОСЛОВНОЙ СВОЕЙ СЕМЬИ.docx

— 53.47 Кб (Скачать файл)

Многие авторы (Р.И. Жуковская, А.А. Анцыфирова, В.М. Иванова) исследовали  возможности сюжетно-ролевых игр  в формировании у детей представлений  о семье, ее членах, их взаимоотношениях.

Таким образом, анализируя психолого-педагогическую литературу по данной проблеме, я пришла к выводу, что необходимо использовать в процессе воспитания интереса к  своей семье  у детей старшего дошкольного возраста сюжетно- ролевые  игры.

 

 

Список литературы

  1. Аюева И. Патриотическое воспитание// Ребенок в детском саду. 2001. - 5.  с. 69-75
  2. Дошкольная педагогика: Пособие для студентов педагогического училища, колледжа/ сост. Н.А. Носкова С.:1994. 92 с.
  3. Зверева О.Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебное пособие для студентов М.: Издательский центр «Академия», 1996. 160 с.
  4. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студентов. М.: издательский центр Академия, 1999
  5. Пастюк О. История моей семьи// Ребенок в детском саду, 2001. - 5. с. 73
  6. Педагогическая энциклопедия / Под ред. И.А. Каирова, Ф.Н. Петрова,    т. 2. М.: Изд. «Советская энциклопедия», 1965. 911 с
  7. Психология дошкольника. Хрестоматия/ сост. Г.А. Урунтаева. М.: издательский центр «Академия», 1997. 384 с.
  8. Советский Энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклоп., 1979. 1600с.

 

 

 

 

 

 

Информация о работе Формирование представления у дошкольников представления о родословной своей семьи