Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2011 в 21:57, курсовая работа
Цель курсовой работы – выявить основы профессионального мастерства педагога музыканта.
Задачи:
1. Определить значение профессионального мастерства в деятельности педагога-музыканта;
2. Выявить сущность профессионального мастерства педагога-музыканта;
3. Определить основные компоненты профессионального мастерства педагога-музыканта;
4. Рассмотреть условия формирования профессионального мастерства педагога-музыканта.
Введение………………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические основы профессионального мастерства педагога-музыканта
1.1. Значение профессионального мастерства в деятельности педагога-музыканта………………………………………………………………………….4
1.2. Сущность профессионального мастерства педагога-музыканта………...11
Глава II. Особенности формирования профессионального мастерства педагога-музыканта
2.1. Основные компоненты профессионального мастерства педагога-музыканта………………………………………………………………………...16
2.1. Условия формирования профессионального мастерства педагога-музыканта………………………………………………………………………...19
Заключение……………………………………………………………………...25
Список литературы…………
2.Педагогическое мастерство это высший уровень профессионализма, это комплекс качеств личности,обеспечивающий высокий уровень профессиональной педагогической деятельности. Мастер это учитель, достигший высокого уровня совершенства и творчества в своем деле.
3.Основные компоненты профессионального мастерства педагога музыканта состоят из нескольких блоков: 1. направленность 2. знания 3. умения 4. качества 5. педагогическая техника.
4. Формирование
педагога музыканта очень длительный
процесс, который происходит непрерывно,
систематично, под воздействием педагогически
организованной музыкальной среды, в процессе
творческого общения педагога и учащегося,
музыкально-педагогического общения,
в процессе музыкального исполнительства.
Список литературы:
1. Абдуллин Э.Б. Методология педагогики музыкального образования. М.,2005.
3. Варламов. Д.И., Лохов. И. Проблемы исполнительской компетентности педагога-музыканта. М, 2011.
4. Затямина Т.А. Обучение педагога-музыканта в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / Т.А. Затямина // Труды Минского института управления. 2005. № 2. С. 109-115.
5. Кегерлинская Т. В чем заключается секрет педагогического мастерства для музыканта исполнителя? // Музыкальный журнал «ИЗРАИЛЬ XXI».
Информация о работе Основы профессионального мастерства педагога-музыканта