Национальные особенности менеджмента в России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Марта 2011 в 08:27, курсовая работа

Описание работы

Целью данной работы является изучение сущности и особенностей российского менеджмента.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

•рассмотреть теоретические основы менеджмента;
•рассмотреть основные направления развития теории и практики российского менеджмента;
•выявить национальные особенности менеджмента в России;
•дать рекомендации по совершенствованию системы управления в России.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ 6
1.1. Сущность, понятия, функции менеджмента 6
1.2. Основные направления развития теории и практики российского менеджмента 11
ГЛАВА II. АНАЛИЗ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ 17
2.1. Особенности зарубежного менеджмента (на примере зарубежной компании) 17
2.2. Особенности системы управления на российских предприятиях 25
2.3. Рекомендации по совершенствованию системы управления в России 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44

Файлы: 1 файл

Нац особенности.doc

— 216.50 Кб (Скачать файл)

  ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

  ФИЛИАЛ  ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  КАЗАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА  ИМ. В. И. УЛЬЯНОВА-ЛЕНИНА

    В Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ 

  ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

  КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

  Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации»

  КУРСОВАЯ  РАБОТА

  по  основам менеджмента на тему: «Национальные особенности менеджмента в России»

 
 
 

                                             Выполнила:

                                             студент 3 курса заочного                           

                                             отделения группы 20711

                                             Дородникова Олеся Викторовна 

                                             Научный руководитель:

                                             ассистент кафедры  менеджмента

                                             Ашрапова Л.Ф. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Набережные  Челны

  2010

Содержание 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

    ВВЕДЕНИЕ

     Создание  принципиально новой системы  управления в России, адекватной рыночным отношениям, - неотъемлемая составляющая построения нового общества.

     В рыночной экономике управление организациями получило название менеджмента. Объектом управления здесь является экономически самостоятельная организация, осуществляющая свою деятельность в любых отраслях, различных сферах экономики. Одной из задач менеджмента является формирование структуры организации, наиболее оптимально соответствующей миссии организации, ее целям и задачам, которая также позволяла нормально обеспечивать все виды взаимодействий внутри организации (трудовые, финансовые, материальные и пр.).

     Теория  и практика менеджмента получили широкое применение в развитых странах. В США доля менеджеров различных звеньев в общей численности занятых составляет приблизительно 30%, а в некоторых фирмах она достигает 70-80%. Такой высокий процент менеджеров в общей численности занятого населения объясняется изменением структуры производственного процесса в последние десятилетия. Всё больший приоритет имеет умственный труд.

     Одной из важных проблем, стоящих перед  экономикой России, является недостаточный  уровень подготовки управленческих кадров: руководителей среднего и высшего звеньев. Одним из путей решения этой проблемы может стать рациональное использование западной модели менеджмента с учётом особенностей внешних и внутренних факторов России.

     Понятие «менеджер» в настоящее время  стало вполне привычным и даже более употребительным синонимом слова «руководитель». Изменение терминологии связано с общеэкономическими изменениями, происходящими в стране.  

     Современный менеджмент есть классическая теория управления. С одной стороны, есть все основания считать, что менеджмент является наукой, так как для менеджмента характерна объяснительная функция, системность и упорядоченность знаний, чёткая логическая организованность. С другой стороны, есть все основания считать, что менеджмент является искусством, так как мы живём в очень сложном, быстро меняющемся мире, в котором изменениям подвержены сами закономерности, по которым мир существует и развивается. Попытки же изложить наши зрения в виде жёстких схем и правил неизменно приводят к искажению и упрощению, а значит, к иллюзиям и заблуждениям, а затем к ошибкам. Человек осваивает мир не только с помощью знаний, но и помощью эмоций, чувств, образов, интуиций и всего того, что не может быть формализовано в терминах и рекомендациях.

     Таким образом, менеджмент одновременно является и наукой и искусством.

     В упрощенном понимании, менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Менеджмент – по-русски «управление» – функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях. Менеджмент – это также область человеческого знания, помогающего осуществить эту функцию. Наконец, менеджмент как собирательное от менеджеров – это определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению.

     Слово «менеджмент» имеет несколько значений. Менеджмент – это управление чем  – или кем-либо. В этом случае управление осуществляет менеджер –  управленец. В России менеджеры постепенно вытеснили начальников и директоров благодаря тому, что обладают большими функциями. В обязанности менеджера входит не только непосредственнее руководство людскими ресурсами, но и постоянный мониторинг рынка, изучение спроса, реализация продукции, организация обучения сотрудников и.т.д. Во втором значении слово «менеджмент» означает эффективное поэтапное достижение организацией поставленных целей путём планирования, организации и контроля.

     Актуальность  выбранной темы заключается в  том, что с ноября 1991 г. начался  процесс формирования рыночных отношений в России и это существенно повлияло и на развитие различных наук, в том числе и менеджмент. Появляются новые идеи, новые подходы, новые методы управления.

     Целью данной работы является изучение сущности и особенностей российского менеджмента.

     Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • рассмотреть теоретические основы менеджмента;
  • рассмотреть основные направления развития теории и практики российского менеджмента;
  • выявить национальные особенности менеджмента  в России;
  • дать рекомендации по совершенствованию системы управления в России.

     Объектом  исследования является сущность и система менеджмента.

     Предметом исследования являются национальные особенности менеджмента в России.

 

    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ          

1.1. Сущность, понятия, функции менеджмента

     Менеджмент  – это самостоятельный вид  профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение входе любой  хозяйственной деятельности фирмы, действующих в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента1.

     Менеджмент  это управление в условиях рынка, рыночной экономики, что означает:

  • ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка, на запросы конкретных потребителей и организацию производства тех видов продукции, которые пользуются спросом и могут принести фирме намеченную прибыль.
  • Постоянное стремление к повышению эффективности производства, с меньшими затратами, получение оптимальных результатов.
  • Хозяйственная самостоятельность обеспечивающая свободу принятия решений тем, что несет конечные результаты деятельности фирмы или её подразделений.
  • Постоянную корректировку целей и программ в зависимости от состояния рынка.
  • Конечный результат деятельности фирмы или хозяйственно самостоятельных подразделений выявляется на рынке в процессе обмена.
  • Необходимость исполнения современной информационной базы с компьютерной техникой для многовариантных расчетов при принятии оптимальных и обоснованных решений.

     Термин  «менеджмент» по своей сути является аналогом термина «управления», это  его синоним, однако, не в полной мере. Термин управления намного шире, поскольку применяется к разным сферам человеческой деятельности (например, управление автомобилем); к разным сферам деятельности        (управление в неживой природе, в биологических системах, управление государством); к органам управления (подразделения в государственных и общественных организациях, а также на предприятиях и объединениях).

     Термин  менеджмент применяется лишь к управлению социально–экономическими процессами на уровне фирмы, действующей в рыночных условиях, хотя в последнее время  его стали применять в США  и в отношении не предпринимательских  организаций.

     Конечной  целью менеджмента является обеспечение  прибыльности или доходности, в деятельности фирмы путем рациональной организацией производственного процесса, включая  управление производством и развитием  технико-технологической базой, а также эффективное использование кадрового потенциала при одновременном повышении квалификации, творческой активности и лояльности каждого работника.

     Менеджмент  призван создавать условия для  успешного функционирования фирмы, исходя из того, что прибыль является не причиной существования фирмой, а результатом его деятельности, который в конечном результате определяет рынок. Прибыль создает определенные гарантии дальнейшему функционированию фирмы, поскольку только прибыль и её накопления на предприятии в виде различных резервных фондов позволяет ограничить и преодолеть риски, связанные с реализацией товаров на рынке.

     К задачам, решаемым в менеджменте, относятся:

      -определение конкретных целей развития фирмы;

      -выявление приоритетности целей, их очередности и последовательности решений;

      -разработка стратегии развития фирмы – хозяйственных задач и путей их решения;

      -выработка системы мероприятий для решения намеченных проблем на различные временные периоды;

      -определение необходимых ресурсов и источников их обеспечения;

      -установление контроля за выполнением поставленных задач2.

     Выполнение  управленческих функций обязательно, если организация собирается добиться успеха. Практика управления также  стара, как организации, а это  означает, что она действительно  древняя. На глиняных табличках, датированных третьим тысячелетием до нашей эры, записаны сведения о коммерческих сделках и законах древней Шумерии, являя собой четкое доказательство существования там практики управления. По археологическим раскопкам можно проследить и более древние доказательства существования организаций: Даже доисторические люди жили организованными группами.

     Хотя  само управление старо как мир, идея управления как научной дисциплины, профессии, области исследований –  относительно нова. Управление было признано самостоятельной областью деятельности только в двадцатом веке.

     Первый  взрыв интереса к управлению был  отмечен в 1911 году. Именно тогда Фредерик У. Тейлор опубликовал свою книгу  «Принципы научного управления», традиционно  считающуюся началом признания управления наукой и самостоятельной областью исследования. Но, конечно, понимание того, что организацией можно управлять систематизировано, чтобы более эффективно достигать ее целей, возникло не по мановению волшебной палочки в один момент. Концепция развивалась в течение длительного времени, начиная с середины 19 века до 20 годов нынешнего века. Основной силой которая первоначально подстегнула интерес к управлению, была промышленная революция, которая началась в Англии. Но идея того, что управление само может внести существенный вклад в развитие и успех организации, впервые зародилась в Америке.

     Несколько факторов помогают понять, почему именно Америка оказалась родиной современного управления. Даже в начале двадцатого века Соединенные Штаты были практически единственной страной, где человек мог преодолеть трудности, связанные с его происхождением, национальностью, проявив личную компетентность. Соединенные Штаты почти с самого своего возникновения серьезно поддерживали идею образования для всех, желающих получить его. Образование способствовало росту числа людей, интеллектуально способные выполнять различные роли в бизнесе, включая и управление.

Информация о работе Национальные особенности менеджмента в России