Мотивация учебной деятельности, её виды. Формирование мотивации учебной деятельности учащихся

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2011 в 16:06, курсовая работа

Описание работы

Мотивация — важный компонент регуляции любой деятельности человека. Ее изучением занимались и занимаются различные ученые с древнейших времен по наши дни. В различные периоды жизни человека значимыми становятся разные виды деятельности. В настоящее время существует большое количество теорий мотивации, которые отражают различные взгляды на такие феномены как нужда, потребность, мотив, мотивация, интересы, склонности и т д.

Содержание работы

Введение 2
Глава 1. Понятие о мотивах, мотивация как психологическая категория 4
1.1. Проблема определения мотивов…………………………………………….4
1.2. Основные трактовки мотива………………………………………………..6
Глава 2. Мотивация учебной деятельности, её виды. Формирование мотивации учебной деятельности учащихся…………………………………..8
2.1 Сущность учебных мотивов их источники и классификация…………..8
2.2. Характеристики и функции учебной мотивации…………………………14
2.4. Формирование и строение мотивации учебной деятельности учащихся………………………………………………………………………....16
Заключение……………………………………………………………………….21
Список литературы……………………………………………………………....22