Анализаторы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Октября 2011 в 14:49, контрольная работа

Описание работы

Анализатор (сенсорная система)- совокупность центральных и периферических образований нервной системы, воспринимающих и анализирующих изменения окр и внутренней среды организма.

Анализатор – комплексный «механизм», который воспринимает сигналы внешней среды, преобразует их энергию в нервный импульс и производит высший анализ и синтез.

Строение анализатора

- Периферическая часть (рецептор)- воспринимает энергию из внешнего раздражителя и перерабатывает ее в нервный импульс

-Проводящие пути – проведение импульса от рецептора в кору головного мозга, проходя через несколько уровней переключения (в спинном мозге, стволе, головном мозге, таламусе)

- Центральный или корковый отдел (сенсорный центр)- импульсы реконструируются, сравниваются с информацией, хранящейся в памяти, проводится «высший анализ», обеспечивается полное восприятие внешнего мира.

Файлы: 1 файл

анализаторы.doc

— 41.00 Кб (Скачать файл)
 

Анализатор (сенсорная система)- совокупность центральных и периферических образований нервной системы, воспринимающих и анализирующих изменения окр и внутренней среды организма.

Анализатор  – комплексный «механизм», который воспринимает сигналы внешней среды, преобразует их энергию в нервный импульс и производит высший анализ и синтез.

Строение  анализатора

- Периферическая часть  (рецептор)- воспринимает энергию из внешнего раздражителя и перерабатывает ее в нервный импульс

-Проводящие  пути – проведение импульса от рецептора в кору головного мозга, проходя через несколько уровней переключения (в спинном мозге, стволе, головном мозге, таламусе)

- Центральный или  корковый отдел (сенсорный центр)- импульсы реконструируются, сравниваются с информацией, хранящейся в памяти, проводится «высший анализ», обеспечивается полное восприятие внешнего мира.

Свойства  анализаторов

1.Анализаторы способны функционировать в широком диапозоне интенсивности раздражителей:

А) высокая чувствительность к адекватному раздражителю

- порог ощущения (абсолютный порог)- минимальная сила раздражения-возбуждение-ощущение (ИГЛА)

- пора различия (дифференциальный порог)- минимальное  изменение силы раздражителя  – изменение интенсивности ощущения (ХОЛ. РУКИ)

Б) способность  к адаптации – заключается в понимании абсолютной и повышении дифференциальной чувствительности возникает при постоянной  силе длительно действующего раздражителя(ТАЗ С ГОР. ВОДОЙ)

В) способность  к сенситизации -  повышению чувствительности (наблюдается при возбуждении симпатической НС)

2. Инерционность – сравнительно медленное возникновение и исчезновение ощущений.(ЛИМОН, БОЛЬ)

3. Доминантные взаимодействия сенсорных систем – проявляются в виде возбуждения одной системы на состояние возбудимости другой (ЗВУК, СИГНАЛ мАШИНЫ)

4. Несколько анализаторов дополняют друг друга при оценки предмета (ИГЛА)

Анализатор  зрения состоит из периферической части – орган зрения, проводящий путь – зрительный нерв, центральная часть-затылочная доля кбпгм

Орган зрения состоит из глазного яблока и вспомогательных образований (мышцы, веки, слезный аппарат)

Глазное яблоко состоит из ядра, образованного 3 оболочками: фиброзной, сосудистой и внутренней сетчатки.

Фиброзная оболочка делится на склеру и роговицу (радужная оболочка)

Сосудистая  состоит из собственно сосудов и реснитчатого тела (продолжение сосудистой оболочки и прикрепляется к хрусталику)

Сетчатка  состоит из 2 листков – внутреннего (светочувствительного) и наружного (пигментного). Кроме этого внутренний листок сетчатки делится на 3 слоя : 1. наружный (фоторецепторный слой, периферическими отростками которого являются палочки и колбочки) 2. ассоциативный 3. внутренний (ганглионарный)

Палочки – образования, которые воспринимают информация о освещенности и форме предметов и обеспечивают ночное видение. В сетчатки человека содержится 1 вид палочек.

Колбочки  – образования, которые воспринимают цветную информацию и обеспечивают дневное видение. Содержится 3 типа колбочек

Хрусталик – образование, представляющую собой абсолютно прозрачную, двояковыпуклую линзу (диа. 9 мм) , соединена Цинной связкой с ресничной мышцей (ресничным телом).

Аккомодация – изменение выпуклости хрусталика. Причина – расслабление или сокращение ресничной мышцы, при этом расслабление приводит к уплощению хрусталика и обеспечивает видеть предметы, расположенные вдали. Сокращение приводит к увеличению выпуклости хрусталика и обеспечивает возможность видеть предметы вблизи.

Стекловидное  тело – (межклеточное или желеобразное вещество) – образование, заполняющие пространство между сетчаткой и хрусталиком, выполняющие роль линзы.

Особенности развития органа зрения  у детей.

У новорожденного:

1. Глазное яблоко  расположено более поверхностно

2. Широкая и  толстая роговица с выраженной  кривизной

3. Радужка тонкая, хорошо развитая

4. мышцы глаза развиты хорошо

5. ресничное  тело развито слабо

По  мере взросления:

1.Увеличение массы глазного яблока и размеров глазной щели

2.быстрый рост хрусталика, ресничного тела  зрительного тела

3.На 2 мес. Начинают работать слезные железы

Движение  светового потока по анализатору зрения.

Зрачок –  хрусталик – стекловидное тело –  сетчатка – палочки и колбочки – внутренний листок диафрагмы (ганглионарный  слой) – зрительный нерв – ЦНС (затылочная доля) – эффектор

Вспомогательные органы глаза

1.Глазодвигательные  мышцы – 4 прямые поперечнополосатые (верхняя, нижняя, медиальная, латеральная): 2 косые поперечнополосатые (верхняя, нижняя)- обеспечивают полноту движения.

2.Веки – кожные  складки (верхняя и нижняя)- защищают глазное яблоко спереди. Веко состоит из кожной складки, ресниц, коньюктивы, сальных желез.

3. Слезный аппарат  состоит из: Слезной железы, выводных  протоков

Причины развития близорукости:

Со  стороны глаза:

1. наследственная предрасположенность 2.Несоответствие меду аккомодационной способности глаза и зрительной нагрузки при работе на близком расстоянии 3. Ослабление свойств фиброзной оболочки глаза под влиянием внутриглазного давления.

Со  стороны окр. Среды

4. неблагоприятные гигиенические условия зрительной работы

- неправильная  посадка детей, угол наклона рабочей поверхности=45 – неправильное освещение или недостаточное освещение – резкий переход с произвольного зрительного режима на школьный режим занятий с длительными нагрузками на аккомодационный аппарат глаза. 5.Снижение нагрузки на глаза

Со  стороны организма

6. Общие заболевания 7. Недостаточное физ. Развитие

Анализатор  слуха состоит  из: периферической части – орган слуха, проводящие пути – слуховой нерв, центр – височная доля

Анализатор  равновесия состоит  из : периферическая часть – рецепторные клетки гребешков и пятен, расположенных во внутреннем ухе, проводящий путь – вестибулярный нерв, центр- височная доля

Орган слуха состоит  из: наружного уха, среднего, внутреннего  уха.

Наружное  ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Ушная раковина- хрящевое образование. Наружный слух. Проход имеет длину 33 – 35 мм, закрывается барабанной перепонкой(толщина 0,1 мм), которая содержит много серных и сальных желез

Средние ухо состоит из барабанной полости и слух. Косточек(молоточек, наковальня, стремя) и слуховой или евстахиевой трубы, которая соединяет сред. Ухо с полостью носоглотки. Молоточек сращен с барабанной перепонкой и соединен с наковальней. Косточки соединены при помощи подвижных суставов.

Внутренние ухо расположено в пирамиде височной кости, состоит из костного и перепончатого лабиринта, пространство между которыми заполнено жидкостью (перилимфой). Костный лабиринт состоит из 3 полукружных каналов, расположенных в 3 взаимно перпендикулярных плоскостях (согитальной, фронтальной и горизонтальной) и улитки. Внутри перепончатого лабиринта находится жидкость – эндолимфа.   Состоит перепончатый лабиринт из  вестибулярного и улиткового лабиринта. Вестибулярный лабиринт – периферический отдел анализатора равновесия, состоит из эллиптических и сферических мешочков и 3 полукружных протоков. Рецепторы анализатора равновесия располагаются на стенки мешочков, формируя пятна, чувствительные рецепторные участки, располагающиеся в ампуле, называются гребешками. Эпителий пятен содержит волосковые и рецепторные клетки, воспринимает изменения силы тяжести

ПЕРЕДАЧА  ИМПУЛЬСА ПО АНАЛИЗАТОРУ  РАВНОВЕСИЯ.

Изменение силы тяжести (изменение положения головы)---возбуждение мембраны (эпителия пятен)---возбуждение ядра мозжечка---теменная и височная доля КБПГМ---анализатор равновесия 

Улитковый лабиринт, который заполнен пери и эндо лимфой, состоит из лестницы преддверья и  барабанной лестницы. Рецепторные клетки, в которых происходит кодирование  звукового раздражения в нервный  импульс называется кортиев орган и располагается в улитковом лабиринте.

ПЕРЕДАЧА  ЗВУКОВОГО ИМПУЛЬСА.

Звуковая волна---наружный слуховой  проход---барабанная перепонка---слуховые косточки(проводят и усиливают Зв. колебания)---преддверье костного лабиринта---движение пери и эндо лимфы---кортиев орган(кодирование в нервный импульс)---височная доля КБПГМ

ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗАТОРА  СЛУХА У ДЕТЕЙ

1. Ушная раковина  упрощена, хрящ мягкий

2. Наружный слуховой  проход узкий и круто изогнут

3. Барабанная  перепонка относительно велика, но угол наклона выражен сильнее.

4. Слуховые косточки  и барабанная полость не отличаются  по своему развитию и строению  от взрослого

5. Стенки барабанной  полости более тонкие, а слуховая  труба прямая, широкая и короткая. Растет медленно в течение  1 года

6. Сосцевидные  ячейки височной кости отсутствуют

7. Внутренние  ухо развито хорошо

 

Информация о работе Анализаторы