Основные принципы логического мышления

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2010 в 01:56, Не определен

Описание работы

Контрольная работа

Файлы: 1 файл

Логика, 1 вариант.doc

— 266.50 Кб (Скачать файл)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Новокузнецкий филиал-институт

  Кемеровского государственного  университета 
 
 
 

Кафедра иностранных языков 
 
 
 

контрольная работа

по  ЛОГИКЕ 
 
 
 
 

            Выполнил: Иванова Т.В.

                              Гр.ЮЗС-072 
 

            Проверил:  Макарчев Б.В. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Новокузнецк, 2007

ТЕМА 1: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЛОГИЧЕСКОГО

МЫШЛЕНИЯ

 
 
  1. Попытка зарегистрировать в Центральной избирательной  комиссии блок «Независимые кандидаты» не удалась. Причиной этого оказалось  название блока. Оно не логично. В  данном случае нарушен принцип непротиворечия. Кандидаты не могут быть независимыми, т.к. они в первую очередь зависят от избирателей.

 

  1. В данном примере содержится нарушение принципа тождества. Гораций в соей фразе имел в виду, что вода в реке постоянно меняется, следовательно и река меняется, поэтому войти в одну и ту же реку нельзя дважды. В нашем же понимании река представляется как географический объект, поэтому смысл фразы теряется.
 
  1. Житель  «А» точно является лжецом, т.к. называя  всех лжецами, он говорит неправду по отношению хотя бы к одному из собравшихся. Житель «С» промолчал, потому что ему, вероятно, нечего было добавить. Следовательно, можно сделать следующий вывод относительно жителя «В»: он рыцарь, т.к. сказал правду о жителе «А». 

      Житель  «В» мог сказать правду, тогда и он и житель «С» - рыцари. Но «В» мог и солгать (может быть среди них два лжеца: «А» и «В»?), тогда жителя «С» определить невозможно.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

ТЕМА 2: ПОНЯТИЕ

 

1.  а)  Стол:    - предмет мебели

            - столешница

      - ножки 

      б)  Юридическая наука:  - наука

                      - изучение юридических законов  

      в)  Государство: - территория на карте

            - границы

          • политический институт
 

      Перечисленные наборы существенных признаков данных предметов являются необходимыми и  достаточными, т. к. по ним можно составить представление о предмете. 
 

2.   а)  Береза – дерево, растущее в России – дерево – растение –   часть живой природы 

      б)  Уборка урожая – работа на полях – работа – деятельность человека – деятельность        

      в)   … – Европейский Союз – союз государств – союз

      Понятие «Европейский Союз» не может быть ограничено, т.к. является единичным  понятием.

               

      г)  Закон об общеобязательном образовании – закон РФ – закон – норма права – норма 

      д)  Россия – большое правовое государство – правовое государство – государство – политический институт 
 

3.  а)   Деление произведено верно.

      б)  Деление произведено неверно, т. к. имеются разные основания деления: международные договоры по форме делятся на устные и письменные, а по характеру на справедливые и несправедливые.

      в)   Деление не верно. Недостаточно элементов деления. Имеется скачок: числа делятся на простые (и сложные), а простые числа в свою очередь делятся на четные и нечетные.

      г)    Деление неправильно, т. к. здесь мы видим деление не понятия, а предмета на составные части.

      д)  Идет перечисление, а не деление понятия.

      е) Деление произведено неверно. Произведено деление по двум основаниям: «женщина» по статусу в обществе делится на замужнюю и незамужнюю, а по положению в семье на мать и бабушку.   
 

  1. 1)  мужские  имена: Алексей, Додон, Борис

    2)  женские имена: Герда, Екатерина, Белла

  1. русские имена: Алексей, Додон, Борис, Екатерина
  2. имена, встречающиеся в сказках: Герда
  3. распространенные имена: Алексей, Белла, Борис, Екатерина
  4. нераспространенные имена: Герда, Додон
  5. имена, начинающиеся на согласные буквы: Додон, Борис, Белла, Герда
  6. имена, начинающиеся на гласные буквы: Алексей, Екатерина.

      Основания классификации этим не исчерпываются. Можно придумать еще больше классификаций. 

  1.     Исключить одно из понятий:

      а) Медь, серебро, железо, алюминий, золото. Лишним понятием является «железо», т. к. это более твердый металл по отношению к остальным.

      б)  Врач, слесарь, учитель, юрист, ученый. Исключим понятие «ученый», т. к. оно не определяет профессию как таковую.

      в) Наречие, глагол, подлежащее, местоимение, прилагательное. Исключим «наречие», т. к. наречие является производной глагола, а остальные являются самостоятельными частями речи.  

6. а)   Книга: V > 1

                  положительное

                  конкретное

                  абсолютное

                  несобирательное 

      б)   Беззаконие: V > 1

                  положительное

                  абстрактное

                  абсолютное

                  несобирательное 

      в)   Симпатия: V > 1

                  положительное

                  абстрактное

                  абсолютное

                  несобирательное 

      г)    Самая длинная река России: V = 1

                  положительное

                  конкретное

                  относительное

                  несобирательное 

      д)   Оркестр Большого театра: V = 1

                  положительное

                  конкретное

                  относительное

                  собирательное 
 

7. а)  1 – адвокат

           2 – прокурор

           3 – брюнет  
 

 б)  1 – конституция

           2 – основной закон

          

 

 в) 1 – мужчина

  2 – умный человек

            3 – женщина

            4 – философ

   

  

 г)   1 – здание

  2 – фундамент

            3 – небоскреб

            4 – часть здания

            5 – комната

 д) 1 – явле6ние природы

  2 – дождь

  3 – град                                5    1                          

            4 – ненастье                              

                5 – событие

            6 – землетрясение 

8. а)   1 – деятельность разведчика

    2 – разведка

                        3 – шпионаж 

                                                                         

 б)   1 – студент

    2 – студент, занимающийся боксом

                        3 – боксер 

     

      в)   1 – студент

   2 – боксер       3 – брюнет 
 
 

 г) 1 – Лена

  2 – студент

            3 – спортсмен

            4 – студент Вася 
 

 д)                          3 1 – студент

            2 – рабочий (не студент)

                                                                     3 – умный человек

            4 – Пушкин

  5 – С. Дали

                             7             8                          6 – О. Даль

            7 – Моцарт

            8 – Сальери

                9 – другие умные профессиональные    музыканты  

ТЕМА 3: ОПРЕДЕЛЕНИЕ

 
  1. Проанализируйте с точки зрения логики следующие  определения:

 

а)  реальное

      явное

      определение через абстракцию 

б)   реальное

      явное

      атрибутивное 

в) номинальное

      неявное

      индуктивное 

г) реальное

      явное

      атрибутивное 

д) реальное

Информация о работе Основные принципы логического мышления