Советская интеллигенция в эпоху тоталитаризма

     Воспитанная таким образом интеллигентская  масса была лишена понятий о личном и корпоративном достоинстве  по причине своего происхождения  и отсутствия связи с прежним  образованным слоем (где такие понятия  естественным образом проистекали  от былой принадлежности к высшему  сословию). Новых же понятий такого рода она приобрести не могла, поскольку  в советском обществе образованный слой не только не имел привилегированного статуса, но, напротив, трактовался  как неполноценная в социальном плане, временная и ненадежная “прослойка” - объект идейного воспитания со стороны  рабочих и крестьян.

     Единственной  чертой, роднившей новый интеллектуальный слой со старым, была слабая связь с  собственностью. Это, в принципе, та черта, которая предполагает относительно большую зависимость от государства  и склонность к конформизму. Но если до революции это компенсировалось принадлежностью значительной части  интеллектуального слоя к высшему  дворянскому сословию и связанными с такой принадлежностью психологическими факторами, то в советского время  полная материальная зависимость от государства ничем компенсироваться не могла. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы

1. Пахомов Н.Н. Интеллигенция - образование - культура // ВВШ, 1986, № 11
2. Руткевич М.Н. Сближение рабочего класса и инженерно-технической интеллигенции // СИ, 1980, № 4
3. Петренко Л.Ф. Законодательство о труде научных работников. М., 1982
4. Советская интеллигенция и ее роль в строительстве коммунизма. М., 1983
5. Журнальный зал, Нева 2006, №  11, «Русский интеллигент тоталитарного периода»
6. Руткевич М.Н. Тенденции изменения социальной структуры советского общества // СИ, 1975, № 4
7. Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции. 1917-1927. М., 1980
8. Игитханян Е.Д., Кирх А.В. Актуальные проблемы развития социальной структуры советского общества // СИ, 1982, № 1
9. Кинсбурский А.В. Всеобщее профессиональное образование молодежи: мнения, оценки // СИ, 1984, № 4
10. Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции. 1917-1927. М., 1980
11. Игитханян Е.Д., Кирх А.В. Актуальные проблемы развития социальной структуры советского общества // СИ, 1982, № 1
12. Кинсбурский А.В. Всеобщее профессиональное образование молодежи: мнения, оценки // СИ, 1984, № 4