Многозначность понятия "культура"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Сентября 2011 в 19:39, контрольная работа

Описание работы

Несмотря на то, что слово «культура» в лексиконе практически любого человека, каждый вкладывает в это понятие свой, самый различный смысл. Для кого-то культурой являются исключительно ценности духовной жизни; для кого-то это более узкая характеристика, к которой относятся лишь явления искусства, литературы; для третьих это определенная идеология, призванная обслуживать, обеспечивать хозяйственные задачи.

Содержание работы

Введение.
Происхождение термина культура и его современное толкование.
Культура как «вторая природа».
Подходы к определению культуры.
Заключение.
Список использованной литературы.

Файлы: 1 файл

Контрольная по культурологии.doc

— 75.50 Кб (Скачать файл)

     А. Описательные определения, в которых  упор делается на перечисление всего  того, что охватывает понятие культуры. Родоначальником такого типа определения  культуры является знаменитый антрополог Э.Тейлор.

     В. Исторические определения, в которых  акцентируются процессы социального  наследования, традиция. Примером здесь  может служить определение, данное известным лингвистом Э.Сепиром: культура - это "социально унаследованный комплекс способов деятельности и убеждений, составляющих ткань нашей жизни" Недостаток определений этого типа связан с предположением о стабильности и неизменности, в результате чего из виду упускается активность человека в развитии и изменении культуры.

     С. Нормативные определения. Эти определения делятся на две группы. Первая из них - определения, ориентирующиеся на идею образа жизни. По определению, данному антропологом К.Уислером, «образ жизни, которому следует община или племя, считается культурой... Культура племени есть совокупность стандартизованных верований и практик, которым следует племя". Вторая группа - определения, ориентирующиеся на представления об идеалах и ценностях. Здесь можно процитировать два определения: данное философом Т.Карвером, «культура - это выход избыточной человеческой энергии в постоянной реализации высших способностей человека», и предложенное социологом У.Томасом, культура ... это материальные и социальные ценности любой группы людей (институты, обычаи, установки, поведенческие реакции) независимо от того, идет ли речь о дикарях или цивилизованных людях».

     D. Психологические определения, в  которых упор делается либо  на процесс адаптации к среде  (D-I), либо на процесс научения (D- П), либо на формирование привычек (D-III). Индексом D-IV Кребер и Клакхон обозначают "чисто психологические определения". Ниже приведены определения, наиболее характерные для каждой из этих четырех групп.

     D-I. "Совокупность приспособлений  человека к его жизненным условиям  и есть культура, или цивилизация... Эти приспособления обеспечиваются путем сочетания таких приемов, как варьирование, селекция и передача по наследству" (социологи У.Самнер и А.Келлер)

     D-II. "Культура - это социологическое  обозначение для наученного поведения,  то есть поведения, которое  не дано человеку от рождения, не предопределено в его зародышевых клетках как у ос или социальных муравьев, а должно усваиваться каждым новым поколением заново путем обучения у взрослых людей" (антрополог Р.Бенедикт) .

     D-III. "Культура - это нормы привычного  поведения, общие для группы, общности или общества. Она состоит из материальных и нематериальных элементов" (социолог К.Янг). "Под культурой мы будем понимать совокупность всех сублимаций, всех подстановок или результирующих реакций, короче, все в обществе, что подавляет импульсы или создает возможность их извращенной реализации" (психоаналитик Г.Рохайм) .

     Е. Структурные определения, в которых  внимание акцентируется на структурной  организации культуры. Здесь характерны определения, данные антропологом Р.Линтоном: "а)..-Культуры -это в конечном счете не более чем организованные повторяющиеся реакции членов общества, б) Культура - это сочетание наученного поведения и поведенческих результатов, компоненты которых разделяются и передаются по наследству членами данного общества".

     F. Генетические определения, в которых  культура определяется с позиции  ее происхождения. Эти определения разделяются на четыре группы:

F-I, в  которых культура рассматривается как продукт или артефакт (социолог П.Сорокин: «"В самом широком смысле слова культура обозначает совокупность всего, что создано или смодифицированно сознательной или бессознательной деятельностью двух или более индивидов, взаимодействующих друг с другом или воздействующих на поведение друг друга»);

     F-2, в которых упор делается на идеях (социолог Г.Беккер: «Культура - это относительно постоянное нематериальное содержание, передаваемое в обществе посредством процессов обобществления»).;

     F-III, в которых подчеркивается роль  символов («Культура - это имя для особого порядка, или класса феноменов, а именно: таких вещей и явлений, которые зависят от реализации умственной способности, специфичной для человеческого рода, которую мы называем «символизацией»»);

     F-IV, в которых культура определяется  как нечто, происходящее из  того, что не есть культура (естествоиспытатель и философ В.Оствальд: «То, что отличает человека от животных, мы называем культурой»).  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение.

     Культура  в целом неразрывно развивается, меняет свой облик, отражая облик неизменяющегося мира, потребности новой жизни. Нынешняя культура использует огромные достижения науки и техники. Она создает уют и благоденствие.

     И в заключение, все-таки, необходимо выделить ряд важнейших характеристик культуры, с которыми, вероятно, согласились бы все авторы. Без сомнения, культура — это сущностная характеристика человека, то, что отличает его от животных, приспосабливающихся к окружающей среде, а не целенаправленно меняющих ее, как человек. Не вызывает сомнения также, что в результате этого преобразования образуется искусственный мир, существенной частью которого являются идеи, ценности и символы. Он противостоит миру природы. И, наконец, культура не наследуется биологически, а приобретается только в результате воспитания и образования, проходящего в обществе, среди других людей.

     Это самые общие представления о  культуре, хотя любое из перечисленных  определений может быть использовано исследователями для решения  поставленных ими задач при изучении какой-то стороны или сферы культуры.

     П.С. Гуревича считал причиной такого многообразия трактовок всего одного слова «прежде всего в том, что культура выражает глубину и неизмеримость человеческого бытия. В той мере, в какой неисчерпаем и разнолик человек, многогранна, многоаспектна и культура. Каждый исследователь обращает внимание на одну из ее сторон. Кроме того, культуру изучают не только культурологи, но и философы, социологи, историки, антропологи… Конечно же, каждый из них подходит к изучению культуры со своими методами и способами».

     Да, понятие "культура" – слишком многообразно, и ему невозможно дать точную характеристику. Да, многих исследователей раздражает такая туманность и неясность в определении объекта культурологии. Однако, надо признать, что этот объект является неотъемлемой частью нашей жизни, а она у каждого разная. И потому, к каждому отдельному случаю и явлению, выступающему в качестве предмета исследования, нужен свой подход, и конкретное определение. Надо просто понять, что культура, как жизнь, существует лишь потому, что она разная, неповторимая. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы:

     1. Культурология. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. – М.: Юнити, 2008.

     2. Культурология. А.В. Костина. — 3-е изд., доп. — М.: КНОРУС,

     2008.

     3. http://sharh.freenet.uz/pon_kul.htm.

     4. Философский энциклопедический  словарь. М., 1993.

Информация о работе Многозначность понятия "культура"