Содержание
Введение
Библиотека – что это?
Существуют сотни определений
библиотек, но полностью их сущность всё
равно не охвачена. Причины в том, что речь
идет о самых универсальных учреждениях
из всех созданных человеком. Их богатство
и значение росли по мере того, как человек
делал очередные шаги в познании окружающего
мира и самого себя. Они содержат «всё»
и имеют отношение «ко всему», призваны
оказывать помощь и содействие «кому угодно»
и «в чем угодно», человеку – в любом возрасте
и в любом состоянии, здоровому и больному,
свободному и заключенному, зрячему и
незрячему. В библиотеках – все знания,
накопленные поколениями разных народов
на долгом историческом пути: о живом и
мертвом, о микромире и о галактиках.
Чего у них пока недостаточно
– это того, что самим человеком не познано.Отсутствуют
среди богатств библиотек и определенный
ответ на вопрос, для чего человек появился
на Земле.
В библиотеках представлено
то, что А.И.Герцен назвал духовным завещанием
одного поколения другому. «Вся жизнь
человечества последовательно оседала
в книге: племена, люди, государства исчезали,
а книга оставалась, - писал он.- Она росла
вместе с человечеством, в неё кристаллизовались
все учения, потрясавшие умы, и все страсти,
потрясавшие сердца; в неё записана та
огромная исповедь бурной жизни человечества,
та огромная аутография, которая называется
всемирной историей.
Сама же библиотека, по словам
великого мыслителя и демократа, это -
«открытый стол идей, за которым каждый
найдет ту пищу, которую ищет; это - запасный
магазин, куда одни положили свои мысли
и открытия, а другие берут их в рост».
В поэтической форме нетленный
характер и значение библиотек выразил
И.А.Бунин:
Молчат гробницы, мумии и кости,
Лишь слову жизнь дана.
Из древней тьмы на мировом
погосте
Звучат лишь Письмена.
Ныне письмена приобрели много
новых форм, которые облегчают их хранение
и передачу на расстояние. Но всё равно
их необходимо воспринимать через зрение,
а также слух. И библиотека обретет новые
разновидности. Но всё равно, её содержание
в образном, общедоступном, традиционном
смысле - это Книга.
Глава 1. Библиотека
Библиоте́ка (греч. «книга» и «место хранения») —учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования,
а также осуществляющее справочно-библиографическую
работу. В настоящее время всё более распространяются
и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы, диапозитивы, аудио и видеокассеты, также всё более широкое распространение
получают электронные носители (CD-ROM, DVD-ROM).
Библиотеки впервые появились
на древнем Востоке. Обычно первой библиотекой
называют собрание глиняных табличек,
приблизительно 2500 год до н. э., найденное
в храме вавилонского города Ниппур. В одной из гробниц близ египетских Фив был обнаружен ящик с папирусами времени II переходного периода (XVIII—XVII вв. до н. э.). В эпоху Нового царства Рамсесом II было собрано около 20 000 папирусов. Самая известная древневосточная
библиотека — собрание клинописных табличек
из дворца ассирийского царя VII века до н. э. Ашшурбанипала в Ниневии. Основная часть табличек содержит
юридическую информацию. Вдревней Греции первая публичная библиотека
была основана в Гераклее тираном Клеархом
(IV век до н. э.).
Крупнейшим центром античной
книжности стала Александрийская библиотека. Она была создана в III веке
до н. э. Птолемеем I и была центром образования
всего эллинистического мира. Александрийская библиотека являлась частью комплекса mouseĩon(музей).
В комплекс входили жилые комнаты, столовые
помещения, помещения для чтения, ботанический
и зоологический сады, обсерватория и
библиотека. Позднее к нему были добавлены
медицинские и астрономические инструменты,
чучела животных, статуи и бюсты, которые
были использованы для обучения. В mouseĩon входило
200 000 папирусов в Храме (почти все библиотеки
античности были при храмах) и 700 000 документов
в Школе. Музей и большая часть Александрийской
библиотеки были уничтожены приблизительно
в 270 году нашей эры.
В Средние века очагами книжности
были монастырские библиотеки, при которых
действовали скриптории. Там переписывалось
не только Священное писание и сочинения Отцов Церкви, но и произведения
античных авторов.
В эпоху Ренессанса деятели Возрождения, буквально, охотились
за сохранявшимися в монастырях греческими
и латинскими текстами. Из-за огромной
стоимости манускриптов и трудоёмкости
их изготовления книги приковывались
к библиотечным полкам цепями.
Изобретение печатного станка и развитие книгопечатания внесли огромные изменения
в облик и деятельность библиотек, все
более теперь отличавшихся от архивов. Библиотечные фонды начинают стремительно
разрастаться. С распространением грамотности
в Новое время растёт также число посетителей
библиотек.
Всего на сегодня в библиотеках
находится примерно 130 миллионов наименований
книг (по версии Google).
1.1.Разновидности библиотек.
Библиотеки бывают:
Национальная
библиотека призвана обеспечить
сохранность и доступность всей печатной
и смежной продукции, выпущенной и выпускаемой
данным государством или имеющей к нему
то или иное отношение, могущей быть востребованной
читателями. Для обеспечения полноты фонда
национальной библиотеки во многих странах
используется система обязательного экземпляра. В Беларуси функции
национальной библиотеки выполняет Национальная
Библиотека Республики Беларусь.
Региональные
библиотеки выполняют роль филиалов
национальной библиотеки, что особенно
актуально для отдалённых регионов страны.
Публичные
библиотеки обеспечивают читателей
наиболее употребительными и популярными
изданиями.
Специальные
библиотеки собирают издания определённого
типа или определённой тематики. Необходимость
специальных библиотек в ряде случаев
вызывается особыми условиями хранения
изданий и пользования ими, но по большей
части связана с невозможностью сосредоточить
слишком большое количество изданий в
одном помещении и обеспечить работу в
одном учреждении высококвалифицированных
специалистов по слишком разным отраслям
книжного дела.
Библиотеки для слепых обеспечивают доступ
к информации для слепых и слабовидящих читателей.
Такие библиотеки содержат книги, набранные
рельефным шрифтом Брайля и аудиокниги на разных носителях.
Помимо книг, набранных
рельефным шрифтом и аудиокниг, она содержит
большую коллекцию рельефно-объёмных
моделей, позволяющих слепым узнать облик
различных объектов.
Университетские,
институтские, школьные библиотеки нацелены, главным
образом, на обеспечение учащихся литературой,
необходимой для учебного процесса и по
составу фонда приближаются к специальным.
То же можно сказать и о ведомственных
библиотеках. Однако, в отличие от специальных
библиотек, институтские и ведомственные
библиотеки не являются общедоступными
и обслуживают только читателей, относящихся
к соответствующему учебному заведению
или ведомству. Впрочем, реализация этого
принципа зависит от национальной традиции
и конкретных социо-культурных условий:
так, в США ряд университетских библиотек
обеспечивает свободный доступ к своим
фондам для всех желающих.
1.2. Деятельность библиотеки.
Деятельность библиотек
по обслуживанию читателей осуществляется
в двух основных формах. Библиотечный абонемент предоставляет читателю
право получить издание из библиотеки
в своё полное распоряжение на определённый
срок. В другом случае читатель имеет возможность
знакомиться с книгой только в помещении
библиотеки (как правило, в специально
отведённом читальном зале).
В некоторых библиотеках работает только
абонемент или только читальный зал, в
других эти формы обслуживания сочетаются,
хотя не для всех единиц хранения возможны
обе.
Другой важной характеристикой
библиотеки является структура её фонда.
В большинстве случаев часть изданий (наиболее
востребованная читателями) располагается
в открытом доступе и
может быть просмотрена читателем непосредственно
у книжной полки, тогда как большинство
изданий располагается в книгохранилище и
может быть оттуда получено лишь через
некоторое время посредством заказа по каталогу.
В некоторых случаях
на выдачу особо редких, повреждённых
или содержащих государственную тайну
изданий накладываются ограничения, требующие
от читателя специального запроса или
разрешения; в СССР эта практика использовалась
особенно широко и вошла в историю как спецхран.
Передвижные библиотечные
пункты облегчают доступ к книгам и Интернету для населения удаленных
районов, жителей домов престарелых и т. п.
Для доставки книг
и средств связи используются автобусы,
автофургоны (англ. bookmobile, исп. bibliobús), а в некоторых странах
даже ишаки.
Как утверждал выдающийся
российский историк и литературовед, просветитель
и гуманист Дмитрий Лихачев:
«Если в результате какой-нибудь
разрушительной катастрофы с лица земли
исчезнут все центры образования и культуры,
если на свете не останется ничего, кроме
библиотек — у мира и человечества будет
возможность возродиться»
1.3.Знаменитые библиотеки
в истории
- Библиотека Ашшурбанипала в Ниневии
Александрийская библиотека эпохи эллинизма
Пергамская библиотека — её главный конкурент в античности
Отрарская библиотека в Отраре
Библиотека аль-Хакама II в Кордове
Ватиканская апостольская библиотека в Ватикане
Французская национальная библиотека в Париже
Национальная библиотека Китая в Пекине
Амброзианская библиотека в Милане
Библиотека Лауренциана во Флоренции
Библиотека Конгресса в Вашингтоне
Британская библиотека в Лондоне (первая в мире по количеству единиц хранения, на
сегодняшний день располагает ок. 150 млн ед.)
Библиотека Бодлея в Оксфордском университете — старейшая публичная библиотека
в мире
Российская национальная библиотека (б. Публичная) в Санкт-Петербурге
Исторические частные собрания
Восточной Европы: Библиотека Корвина, Валленродтская библиотека и библиотека Залуских
Библиотека монастыря св. Галла, Швейцария
Палатинская библиотека при Гейдельбергском университете
Глава 2. Библиотеки
г. Минска
2.1. Нотно-музыкальная библиотека
Решение об открытии библиотеки было
принято 10 сентября 1958 года. Определен
штат в количестве семи человек. Были отобраны
и приобретены очень ценные книги и ноты
на базах республиканского книготорга,
в букинистических магазинах, переданы
некоторые издания стран социалистического
лагеря. Ко дню открытия библиотеки книжный
фонд составлял 10 тысяч экземпляров.
15 февраля 1959 года библиотека приняла
читателей. Открытие первой в
республике городской нотно-музыкальной
библиотеки явилось значительным
событием в культурной жизни Советской
Белоруссии.
Работать было очень трудно, так как книжный
фонд был еще небольшой, а сотрудники не
имели опыта работы с музыкальными произведениями.
Вскоре фонд библиотеки значительно
пополнился.
В 1960 году библиотеке безвозмездно передано
пять тыс. экземпляров документов из Музфонда
БССР.
В этом же году было принято решение о
создании фонотеки, и к концу года она
насчитывала 1500 записей русской, зарубежной
и советской классической музыки. Библиотека
стала организовывать радиопередачи музыкального
календаря, который знакомил читателей
с творчеством композиторов, давал рекомендательные
списки литературы. Был открыт университет
культуры на фабрике им. Н.К. Крупской. В
кинотеатрах «Победа» и «Мир» перед сеансами
проходили беседы о музыке.
В 1961-1962 годах библиотека открыла университеты
культуры при ДУ №1 и ДУ №2 Ленинского
района. Основными формами работы были
лекции, беседы, концерты. Университеты
посещали более 100 человек.
В 1962 году в библиотеке открылся детский
отдел. Активно проводилась работа по
эстетическому воспитанию молодежи.
Спустя 5 лет работы фонд нотно-музыкальной
библиотеки составлял уже более 56 тысяч
экземпляров документов.
2 апреля 2004 года открываются
двери обновленной библиотеки. Читатели
получили уютное современное помещение.
Приобретено новое оборудование. Начата
работа по формированию фонда на новых
носителях информации. Осуществлен переход
обслуживания на автоматизированный режим.
Организован публичный центр правовой
информации.
Оборудован кабинет для самостоятельной
работы на фортепиано. Создана электронная
база данных нотной аналитики. Библиотека
осуществляет запись фрагментов музыкальных
произведений на различные носители. Обновлено
техническое оборудование для прослушивания
музыки. Организован выход в Интернет.
Вновь начал работать музыкальный салон
при библиотеке. Проходят разнообразные
культурные мероприятия.