Признаки почерка

 

 

 

 

 

 

 

 

Признаки почерка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Проблема анализа рукописного текста не нова. Применительно к истории России палеографы связывают появление почерковедения с утверждением скорописи в XVII веке. В это время письменное дело выходит из стен монастырей, где ему предавалось особое значение, и передается в руки наемных переписчиков, допускающих вольное написание букв. К этому же периоду и относится появление первой, так называемой, каллиграфической судебной экспертизы почерка.

Актуальность темы в том, что долгое время предметом исследования являлась рукописная «бумажная» подпись. Но развитие компьютерных технологий позволило перейти от анализа статических изображений к анализу начертательных траекторий. Во втором случае путем применения специальных графических планшетов удается отслеживать движение «электронного пера».

Письмо как способ передачи мысли человека во времени и пространстве реализуется в рукописи с помощью системы условных графических обозначений – букв алфавита. Процесс обучения письму сопровождается постепенным отходом от правил написания элементов, букв и их соединений в сторону создания наиболее при­емлемой для пишущего индивидуальной системы движений, позволяющей быстро писать. В создании такой системы движений определяющим является практика письма, которая ведет к формированию письменно-двигательного навыка человека.

Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Агафонов B.C., Филиппов А Э., Баев О.И., Балашов Д.Т., Драпкин Л.О., Карагодин В И., Топорков А А,  Яблоков Н.Н. и др.

Целью данной работы является раскрытие признаков почерка, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

- Описать понятие почерка;

- Выявить общие признаки почерка;

- Проанализировать частные признаки почерка.

Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Понятие почерка

Почерковедческая экспертиза широко востребована во всех сферах правоприменительной практики - начиная с расследования уголовных дел о мошенничествах, заканчивая гражданскими, арбитражными процессами. Почерковедческая экспертиза также проводится по запросам граждан и организаций.

Почерк привлекает к себе внимание представителей различных отраслей знаний - криминалистов, педагогов, врачей, психологов, физиологов. Но именно криминалистами больше всего исследовалось это явление. И на разных этапах накопления знаний о почерке ему давались различные определения.

 Так. по определению С.М. Потапова  почерк - это «система взаимосвязанных  и соотносящихся между собой  движений, приспособленная к воспроизведению письма». Здесь фиксируется связь почерка с системой движений. Позже учеными была отмечена навыковая природа почерка, это нашло отражение в определении И. А. Винберга: «почерк- это привычная система движений, в основе формирования которой лежит письменно-двигательный навык». В.Ф. Орлова определяет почерк как «зрительно-двигательный образ графической техники письма, реализующийся в рукописях с помощью привычной системы движений»1.

В настоящее время почерк определен как основанная на письменно-двигательном функционально-динамическом комплексе навыков и получающая отображение в рукописях итоговая программа их выполнения, содержащая субъективный зрительно¬двигательный образ выполняемых рукописей и специально приспособленную для его реализации развернутую систему движений. К последнему определению привело изучение психологической природы почерка, дифференциации структуры навыкового действия.

Почерк является сложным системным объектом, обладающим разнообразными свойствами, характеризующими его как систему.

Почерк- понятие тесно связанное с письмом как средством коммуникации в человеческом обществе. Письмо основано на сложной системе навыков, образующих функционально-динамический комплекс, подчиненный единой цели - фиксации мысли в рукописи для передачи ее на расстояние и для сокращения во времени.

Письменный навык объединяет две тесно связанные и вместе с тем относительно автономные подсистемы: письменно-речевой и письменно-двигательный функционально-динамический комплекс . Последний формируется в результате обучения письму и приспособления пишущего к разнообразным внешним и внутренним условиям, поэтому у каждого человека почерк приобретает своеобразные черты.

К основным свойствам почерка, существенным для почерковедческого исследования относятся2:

-  индивидуальность;

-  динамическая устойчивость;

-  вариационность;

-  избирательная изменчивость.

В почерковедении (как отрасли прикладного научного знания) выделяют две основные группы объектов познания:

-  во-первых, закономерности почерка;

-  во-вторых, закономерности его экспертного исследования. При этом почерковедение опирается на данные изучения познавательной деятельности, полученные в других науках. Но в почерковедческой экспертизе, если рассматривать ее с позиций гносеологии, всегда один объект познания - это конкретные данные, представляющие интерес для судебно-следственных органов.

Рассмотрим мышление как процесс решения экспертной задачи. Любая задача имеет объективную (предметную) и субъективную (психологическую) структуру. Объективно задача включает в себя: 1.  Набор определенных условий (наличие рукописного текста в распоряжении следствия, потребность в получении доказательств, компетентный эксперт и т.д.; 2.  Требование, которого нужно достичь (результаты реализованного исследования).

С психологической точки зрения требованию задачи соответствует субъективно поставленная цель, а условием - средства ее достижения. Следовательно, решение задачи есть процесс достижения поставленной цели, поиск необходимых для этого средств в данных условиях.

Для анализа процесса решения задачи важно знание о наличии или отсутствии в прошлом опыте субъекта готовых средств достижения цели. В качестве примера, это опыт нахождения экспертом решений в аналогичных ситуациях при разрешении промежуточных задач экспертизы. Если такие средства есть, то ситуация не будет для субъекта проблемной и ее решение фактически сведется к использованию сформированного мыслительного действия, к воспроизводству готового знания. В психологии такое мышление называют репродуктивным. Проведение судебно-почерковедческой экспертизы представляет собой процессуальное действие, реализуемое на определенных основаниях и условиях, а заключение эксперта является источником доказательств. Это положение требует соблюдения особых условий при получении такой информации. В ряду этих условий следует назвать: научность, объективность, всесторонность, обоснованность, последовательность. Методика и позволяет соблюсти все условия при получении такой доказательственной информации. Таким образом, методическое обеспечение облекает процесс экспертного исследования в необходимую форму, упорядочивает его, придает ему определенность и точность3. Идентификационные задачи почерковедения состоят в установлении факта выполнения конкретным лицом рукописного объекта (различных текстов или их фрагментов, буквенно-цифровых записей) или исполнителя подписи.

 

2. Признаки почерка

2.1 Общие признаки почерка

Под общими признаками почеркаразумеются общие свойства или черты в строении письменных знаков и их комплексов в целом, дающие общую характеристику почерка как системы движений руки при выполнении рукописи.

Общие признаки почерка иногда разделяются на основные и дополнительные4:

1. К основнымотносят признаки, характеризующие всякую рукопись (как правило, всегда определяются и описываются при почерковедческих исследованиях всяких рукописей).

К основным общим признакам почерка относят следующие:выработанность почерка. разгон почерка; связность почерка; размер письменных знаков и наклон письменных знаков.

2. К дополнительным- те, которые могут характеризовать лишь некоторые группы рукописей (встречаются не всегда и не во всяких рукописях).

К дополнительным общим признакам почерка относят, например:упрощенность и вычурность почерка, гладиоллаж и др.

1. Выработанность почерка.

Почерк выработанный- письменные знаки выполняются свободно, уверенными движениями, без остановок и извилистости в штрихах, без лишних движений, с достаточной скоростью (как .правило, выработанный почерк встречается у людей, обладающих достаточным опытом письма по роду их деятельности).

Почерк не вполне выработанный- письменные знаки выполняются не вполне свободно и уверенно, может встречаться извилистость и остановки в отдельных элементах, формы письменных знаков обычно приближены к прописным образцам с различными, не всегда устойчивыми, вариациями в исполнении отдельных деталей (такой почерк обычно встречается у лиц, находящихся на средних стадиях обучения письму, а также у лиц, которым по роду их деятельности писать .приходится немного).

Почерк невыработанный- письменные знаки выполняются несвободными, неуверенными движениями, отсутствуют навыки автоматического исполнения письменных знаков, как правило, заметны признаки медленности движений, формы знаков приближены к прописным образцам, иногда имеются исправления и ретушь (мелкие повторные штрихи, чаще соединительные). Скорость процесса письма невысокая (такой почерк встречается у лиц, находящихся на начальных стадиях обучения письму или по каким-либо причинам прервавших обучение на начальных стадиях, которым по роду своей деятельности писать приходится довольно редко)5.

Для характеристики степени выработанности пользуются иногда выражениями: выработанность хорошая, средняя, малая, низкая.

2. Характер выработанности почерка.

Это степень отклонения движений при выполнении письменных знаков от принятых норм. Определяется по виду отклонений форм букв от школьных типовых прописей.

По характеру выработанности почерк определяют как: упрощенный, вычурный, смешанный(при наличии упрощений и вычурности), простой(при отсутствии упрощений и вычурности и приближении форм письменных знаков к типовым прописям).

На практике указанные термины чаще используются в качестве обозначенийдополнительных общих признаков почерка.

3. Координация движений в процессе  письма.

Признак, характеризующий согласование движений пальцев, кисти, предплечья и плечевой части руки (в локте) в единую стройную систему, обеспечивающую непрерывный, ритмичный процесс выполнения букв, слов, фраз.

Этот признак может быть одним из показателей степени выработанности почерка, а также иметь самостоятельное значение для дополнительного различия почерков с одинаковой степенью выработанности.

-простой(на первых этапах обучения письму).

-более сложныйвид координации движений (на более поздних этапах обучения письму, ему соответствует обычно средняя степень выработанности почерка).

-сложный видкоординации.

-встречаются понятия сниженной или нарушеннойкоординации движений6.

Разгон почерка

Это отношение высоты строчных знаков (букв, цифр) к ширине промежутков между ними или отношение высоты строчных знаков к их ширине (обычно, при достаточной выработанности почерка, ширина самих знаков примерно равна ширине промежутков между ними, вследствие чего не имеет существенного значения, как определяется разгон - по отношению к ширине знаков или к ширине промежутков между ними).

Можно также определять разгон почерка как отношение высоты отдельных строчных штрихов или элементов знаков к расстояниям между этими штрихами, элементами.

-большой(почерк размашистый) - высота знаков меньше их ширины;

-средний- высота знаков немного больше их ширины;

-малый(почерк сжатый) - высота знаков значительно больше их ширины

5. Относительные размеры знаков.

Это соотношение высоты букв, цифр к их ширине, обычно в случаях значительного отклонения в высоте или ширине знаков от норм школьных прописей. При этом различаются: расширенные буквы, сжатые буквы.

6. Связность почерка

Под этим понимается выполнение пишущим определенного количества элементов письменных знаков в одном слове без перерыва движения, то есть без отрыва .пишущего прибора от бумаги. Связность почерка может быть: большая- без перерыва выполняется более девяти строчных элементов знаков, средняя- без перерыва выполняется от трех до девяти строчных элементов, малая(почерк отрывистый)-без перерыва выполняется не более трех элементов.

Нередко связность определяется не по отношению к элементам, а к знакам в целом. Тогда: большаясвязность (при непрерывном выполнении) - пять-шесть знаков, средняя- два-четыре знака, малая- один-два знака.

Признак «связность почерка» иногда называют «напряжением почерка», что не точно, так как он не находится в связи с каким-либо напряжением в прямом значении этого слова -мышечным или нервным напряжением7.

7. Тип соединения знаков (или форма связи между знаками)