Шпаргалка по "Экологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2011 в 17:16, шпаргалка

Описание работы

Работа содержит ответы на ГОСы по специальности "Экология".

Файлы: 1 файл

ответы госы.doc

— 145.50 Кб (Скачать файл)

16. Воды на суше представлены водными объектами. Водный объект – скопление природных вод на земной поверхности и в верхних слоях земной коры, обладающих определенными гидрологическими характеристиками. Любой водный объект и его режим может быть описан с помощью некоторого набора гидрологических характеристик. можно разделить на несколько групп: 1. хар-ки формы и размера водного объекта (длина, ширина, глубина.; 2. хар-ки водного режима (уровень воды, скорость течения, расходы, сток воды, уклон водной поверхности и т.д.); 3. хар-ки теплового режима ( тем-ра воды, снега, льда, теплосодержание водного объекта, тепловой сток и т.д.); 4. хар-ка ледового режима (сроки наступления, окончания различных фаз ледового режима, толщина ледяного покрова и т.д.); 5. хар-ки режима наносов (содержание в воде взвешенных веществ или мутность, расход наносов); 6. гидрохимические хар-ки (минерализация, содержание солей, газов, ЗВ и т.д.); 7. гидрофизические характеристики (плотность, вязкость и т.д.); 8. гидробиологические хар-ки (состав и численность организмов и т.д.). Совокупность всех этих характеристик данного объекта в данное время и в данном месте определяет гидрологическое состояние водного объекта. Основная часть гидросферы представлена Мировым океаном. Соленость – общее кол-во всех солей, растворенных в воде. Измеряется в ‰ ( норм. соленость 35‰). Факторы, влияющие на соленость: (атмосферные осадки, сток с суши, таяние льда) – уменьшают соленость; (испарение, образование льдов) – увеличивают соленость. 
 

17. Под взаимодействием гидросферы и атмосферы следует понимать совокупность разномасштабных процессов перераспределения, трансформации солнечной Е, водяного пара, газов солей и кол-во движений, в рез-те которых формируется природа Земли. При взаимодействии атмосферы и гидросферы трудно выделить причины и следствия. Большая часть процессов в гидросфере и атмосфере имеет единый источник Е – солнечное излучение. Все ве-ва на планете Земля находятся в процессе биохимического круговорота. Выделяют 2 основных: Большой (геологический) – длится миллионы лет. Горные породы разрушаются, выветриваются и потоками вод относятся в Мировой океан, где образуют мощные морские напластования. Часть химических соединений растворяются в воде или потребляются биоценозом; Малый (биотический) – являясь частью большого, происходит на уровне биогеоценоза и заключ. в том, что пит. ве-ва почвы, воды и воздуха аккумулируются в растениях, расходуются на создание их массы и жизненные процессы в них. Продукты распада органического вещества под воздействием бактерий вновь разлагаются до минеральных компонентов, доступных растениям и вовлекаются ими в поток вещества. 
 
 
 

13. Основными факторами, влияющими на изменение тем-ры воздуха у пов-ти Земли, как и на формирование погоды и климата, являются: солнечная радиация, подстилающая поверхность и перенос воздуха (атмосф. циркуляция). Солнечная радиация распределяется  на земном шаре неравномерно. Количество поступающего солнечного тепла зависит от ряда причин, однако, определяющим является угол падения солнечных лучей. Поэтому в экваториальную зону и вообще в низкие широты земли поступает значительно большее количество солнечной Е, чем в средние и особенно высокие широты. Тем-ра воздуха во все сезоны года существенно зависит от хар-ра и состояния подстилающей поверхности, т.к. этим определяется степень нагревания и охлаждения прилежащих к ней слоев воздуха. летом в низинах тем-ра обычно выше, чем на  небольших возвышенностях; над водными бассейнами она ниже, чем в некотором удалении от них; зимой в котловинах, в ре6з-те застоя охлажденного воздуха, тем-ра ниже, чем на холмах. Тем-ра приземного слоя воздуха зависит и от хар-ра почвы, растительности и т.п.

Земная  поверхность непрерывно излучает и  теряет тепло. Через нее тепло передается в атмосферу и вниз – в почву или воду, т.е. происходит обмен теплом. На земную поверхность поступает суммарная радиация и встречное излучение атмосферы. Они в большей или меньшей степени поглощаются поверхностью, т.е. идут на нагревание. В то же время земная поверхность способна излучать и терять тепло. К земной поверхности тепло приходит из атмосферы путем турбулентности, и тем же способом уходит от земли в атмосферу. Кроме этого земля получает тепло при конденсации водяного пара из воздуха и теряет тепло при конденсации водяного пара из воздуха и теряет тепло путем испарения. алгебраическая сумма всех приходов и расходов тепла на земной поверхности должна быть равна нулю.

Существуют  резкие различия нагреваний и тепловых особенностей слоев почвы и верхних слоев водоемов. В почве тепло передается путем молекулярной теплопроводности и с помощью турбулентности. Турбулентность водоема обособлено волнением и течением. В ночное и холодное время, где к турбулентности присоединяется термическая конвекция, т.е. холодная вода, расположенная на поверхности, опускается вниз вследствие возрастной плотности. а замещает ее более теплая вода из низших слоев. В океанах и морях некоторую роль в перемешивании слоев играет испарение. При значительном испарении с пов-ти увеличивается соленость, плотность воды и она перемещается с пов-ти на глубину. Вследствие такой передачи тепла суточные колебания в воде распространяются на глубину 10-ков метров, а в почве – менее одного метра. Тепло, приходящее днем и летом на пов-ть воды проникает до значительной глубины. Но т.к. происходит постоянное перемешивание, тем-ра верхнего слоя воды повышается слабо. В почве тепло распределяется в тонком верхнем слое. Ночью и зимой вода теряет тепло с пов-ти, но взамен его приходит тепло из ниже лежащих слоев, поэтому тем-ра воды на пов-ти понижается медленней. На пов-ти почвы тепло, накопленное в верхнем слое, быстро от него уходит, и пополняться этому теплу нечем.

Растительный  покров уменьшает охлаждение почвы  ночью. Ночное излучение происходит с поверхности растительности. поэтому раст-ть охлаждается больше, чем почва. Днем раст-ть препятствует нагреванию почвы. Снежный покров предохраняет почву зимой от чрезмерной потери тепла, потому что излучение идет с пов-ти снежного покрова. Совместное действие растительного покрова летом и снежного покрова зимой уменьшает годовую амплитуду тем-ры на пов-ти почвы. Это уменьшение составляет примерно 10ºС по сравнению с оголенной почвой. 
 
 

26. Ограниченность природных ресурсов и отходоемкости  территорий приводит к возникновению совершенно нового – «экологического» - типа предприятий. Если традиционный тип предприятия – ресурсопотребляющий и загрязняющий, то новый тип предприятия – ресурсовосстанавливающий и очищающий, т.е. основной продукцией экологических предприятий является произведенный человеком природный (искусственно-природный) ресурс, утилизированные отходы и комфортная среда обитания.

Материальные  и информационные экологические  предприятия формируют значительный по структурному разнообразию и масштабам деятельности новый сектор экономики, получающие первоочередное развитие в странах с серьезным воздействием на ОС.

Развитие  экологических отраслей производства будет во все большей мере сопровождать развитие экономики, а экологический сектор будет занимать важнейшее место в экономике высокоразвитых стран. Состояние микроэкономической системы определяется как воздействием предприятий и домохозяйств на местность, так и природными и экологическими ресурсами местности. Как правило, экологическая устойчивость микроэкономической системы будет определяться приростом численности населения и объемов производства.

Продлить  успешное функционирование микроэкономической системы в условиях истощающихся ресурсов и роста отходов можно  тремя способами: 1) изучая природу и открывая новые источники ресурсов; 2) восстанавливая истощенные ресурсы; 3) сокращая объемы отходов.

Для этого  в микроэкономической системе должны появиться специализированные экологические  предприятия: а)изучающие природу; б)утилизирующие отходы; в)восстанавливающие природные условия и ресурсы.

Функционирование  экологических предприятий ведет  к росту экологических издержек в таких микроэкономических системах.

Анализ  модели микроэкономической системы  показывает, что для любой территории с течением времени начинает действовать «экологический фактор» развития и размещения производства (фактор экологических издержек), ограничивающий экономическую активность в пределах локальных территорий, а в условиях сплошного освоения – в пределах регионов и даже стран.

Совокупность  экологических предприятий формирует  новый – «экологический» - сектор экономики, играющий все большую  роль в структуре экономики высокоразвитых стран. 
 

53. Человеку, в отличии от животных, свойственны более сложные формы поведения. Так же, как и у животных, они связаны с образованием условных рефлексов и их торможения. Но если животное реагирует только на непосредственные раздражители внешней среды (свет, тепло, холод, запах и др.), то раздражителем для большинства условных рефлексов человека служит речь. Слово- сигнал, символ конкретного предмета или явления окружающей среды. И.П.Павлов разработал теорию о первой и второй сигнальных системах. Первая сигнальная система анализирует сигналы, идущие от рецепторов, связанных с внешней средой. Вторая сигнальная система получает информацию, поступающую к человеку в виде символов (слов, знаков, формул, изображений).

Для речи человека хар-на очень высокая степень  обобщения. Человек обобщает не только понятия о предметах, их свойствах и признаках, о явлениях природы, но и свои ощущения, чувства, переживания. Человек думает словами. Словесное мышление позволяет ему отвлечься от конкретных обстоятельств действительности. Речь человека становится аппаратом абстрактного мышления. Благодаря устной и письменной речи человек знакомится с опытом других людей. Она обеспечивает преемственность поколений, непрерывное развитие науки, техники, культуры.

Речь  человека развивается постепенно, но научить его разговаривать можно  только до 6 лет. Ребенок начинает слышать, находясь в утробе матери, развитие второй сигнальной системы начинается с произнесения первых слов. Постепенно словарный запас ребенка растет. Примеры типа «маугли» говорят о том, что речь ребенка формируется по законам образования условных связей и только в общении с другими людьми, то есть вне человеческого общества развитие речи и мышления происходить не может…Различают слабый характер и сильный (подвижный-холерики, инертный-флегматики) характер. 
 

12. Метеорология – наука об атмосфере, ее составе, строении, свойствах. Метеорология построена на законах химии, физики, которые записаны применительно к атмосфере. Главные задачи – описание состояния атмосферы на данный момент и прогноз этого состояния на будущее.

Климатология  – раздел метеорологии, изучающий закономерности формирования климата, распределение климата по земному шару и их изменение. Использование в метеорологии и климатологии физических законов ставит эту науку с физико-математическими науками, но так как все процессы протекают на земле, то это говорит, что наука географического плана. Главные задачи климатологии – изучение глобальной климатической системы и изменение глобального и локального климата.

Атмосфера – газовая оболочка земли, способная  двигаться вместе с землей в мировом пространстве.

Погода  - физическое состояние атмосферы у земной поверхности и в нижних 30-40км в данный момент времени. Погода характеризуется метеорологическими величинами: тем-ра, давление, влажность и т.д. Атмосферными хар-ми являются: гроза, туман, буря, метель ит.д. Каждую т. Земного шара можно охарактеризовать определенным климатом. Климат делится на микроклимат – совокупность атмосферных условий за многолетний период, присущий данной местности; глобальный климат – статистическая совокупность состояний, проходимых системой: атмосфера – океан – криосфера (сфера холода) – биосфера за период времени нескольких десятилетий.

Глобальный  климат определяется астрономическими и географическими факторами. К  астрономическим относят: светимость солнца, угол наклона оси вращения земли, вращение земли вокруг солнца. Все эти факторы определяют количество солнечной энергии, поступающей на землю. К географическим относят: размеры и массу земли, положение материков, океанов, массу и состав воды. Состояние глобальной климатической системы определяет характер климатообразующих процессов. К ним относят циркуляционные факторы, влагооборот, теплооборот, протекающий в различной географической обстановке. Фактические сведения об атмосфере, климате и о погоде определяются методом наблюдений на метеостанциях.

Атмосф. воздух у земной поверхности, как  правило, влажный. Это значит, что  он содержит водяной пар. В отличие  от других газов. Кол-во водяного пара варьирует в широких пределах. Это объясняется тем, что при  существовании в атмосфере давления и тем-ры водяной пар может переходить в жидкие и газообразные состояния. Воздух без водяного пара называется сухим. Атмосф. воздух состоит: 78%-Азот, 21%-Кислород, 1%-Аргон, 0,03%-СО2.

Она расслаивается  по распределению тем-ры. Самая низшая – тропосфера, где тем-ра с высотой понижается. Она лежит в разных высотах. В тропиках над экватором на высоте 15-17км, над умеренными широтами 10-12км и над полюсами до высоты 8-9км. Тем-ра на каждые 100м с высотой падает примерно на 1ºС. В тропосфере сосредоточено 4/5 всей массы атмосф. воздуха, здесь содержится весь водяной пар, и здесь возникают практически все облака. Нижний слой тропосферы (от 50-100м) называют приземным слоем. Слой от земной поверхности до высоты 1000-1500м называют планетарным пограничным слоем, или слоем трения – верхняя граница тропосферы толщиной 1-2 км. В нем падение тем-ры сменяется постоянством (слой изотермии).

Информация о работе Шпаргалка по "Экологии"