Экосистема и ее свойства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Сентября 2011 в 21:41, реферат

Описание работы

Слово "экология" образовано из двух греческих слов: "oicos", что означает дом, жилище, и "logos" - наука и дословно переводится как наука о доме, местообитании. Впервые этот термин использовал немецкий зоолог Эрнст Геккель в 1886 году, определив экологию как область знаний, изучающую экономику природы, - исследование общих взаимоотношений животных как с живой, так и с неживой природой, включающей все как дружественные, так и недружественные отношения, с которыми животные и растения прямо или косвенно входят в контакт. Такое понимание экологии стало общепризнанным и сегодня классическая экология - это наука об изучении взаимоотношений живых организмов с окружающей их средой.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………………..3.
1. Экосистема - основное понятие экологии ……………………………………………4
2. Биотическая структура экосистем ……………………………………………………5.
3. Экологические факторы ……………………………………………………………….6
4. Функционирование экосистем………………………………………………………..12
5. Воздействие человека на экосистему………………………………………………...14
Заключение ……………………………………………………………………………….16
Список литературы……………………………………………………………………….17

Файлы: 1 файл

Экосистема и ее свойства.doc

— 119.00 Кб (Скачать файл)

    - постепенное изменение климата  планеты вследствие изменения баланса газов в атмосфере;

    - общее и местное (над полюсами, отдельными участками суши) разрушение  биосферного озонового экрана;

    - загрязнение Мирового океана  тяжелыми металлами, сложными  органическими соединениями, нефтепродуктами,  радиоактивными веществами, насыщение вод углекислым газом;

    - разрыв естественных экологических  связей между океаном и водами  суши в результате строительства  плотин на реках, приводящий  к изменению твердого стока,  нерестовых путей и т.п.;

    - загрязнение атмосферы с образованием кислотных осадков, высокотоксичных веществ в результате химических и фотохимических реакций;

    - загрязнение вод суши, в том  числе речных, служащих для питьевого  водоснабжения, высокотоксичными  веществами, включая диоксины, тяжелые  металлы, фенолы;

    - опустынивание планеты; 

    - деградация почвенного слоя, уменьшение  площади плодородных земель, пригодных  для сельского хозяйства; 

    - радиоактивное загрязнение отдельных  территорий в связи с захоронением  радиоактивных отходов, техногенными  авариями и т.п.;

    - накопление на поверхности суши  бытового мусора и промышленных  отходов, в особенности практически  неразлагающихся пластмасс; 

    - сокращение площадей тропических  и северных лесов, ведущее к  дисбалансу газов атмосферы, в  том числе сокращению концентрации  кислорода в атмосфере планеты;

    - загрязнение подземного пространства, включая подземные воды, что делает  их непригодными для водоснабжения  и угрожает пока еще мало  изученной жизни в литосфере; 

    - массовое и быстрое, лавинообразное  исчезновение видов живого вещества;

    - ухудшение среды жизни в населенных  местах, прежде всего урбанизированных  территориях; 

    - общее истощение и нехватка  природных ресурсов для развития  человечества;

    - изменение размера, энергетической  и биогеохимической роли организмов, переформирование пищевых цепей, массовое размножение отдельных видов организмов;

    - нарушение иерархии экосистем,  увеличение системного однообразия  на планете.  

 

    Заключение

    Когда в середине шестидесятых годов двадцатого столетия проблемы окружающей среды  оказались в центре внимания мировой общественности, встал вопрос: сколько времени в запасе у человечества? Когда оно начнет пожинать плоды пренебрежительного отношения к окружающей его среде? Ученые рассчитали: через 30-35 лет. Это время настало. Мы стали свидетелями глобального экологического кризиса, спровоцированного деятельностью человека. Вместе с тем последние тридцать лет не прошли даром: создана более твердая научная основа понимания проблем окружающей среды, образованы регламентирующие органы на всех уровнях, организованы многочисленные общественные экологические группы, приняты полезные законы и постановления, достигнуты некоторые международные договоренности.

    Однако  ликвидируются в основном последствия, а не причины сложившегося положения. Например, люди применяют все новые средства борьбы с загрязнениями на автомобилях и стараются добывать все больше нефти вместо того, чтобы поставить под вопрос саму необходимость удовлетворения чрезмерных потребностей. Человечество безнадежно стремится спасти от вымирания несколько видов, не обращая внимание на собственный демографический взрыв, стирающий с лица земли природные экосистемы.

    Основной  вывод из рассмотренного в учебном  пособии материала совершенно ясен: системы, противоречащие естественным принципам и законам, неустойчивы. Попытки сохранить их становятся все более дорогостоящими и сложными и в любом случае обречены на неудачу.

    Чтобы принимать долгосрочные решения, необходимо обратить внимание на принципы, определяющие устойчивое развитие, а именно:

    стабилизация численности населения;

    переход к более энерго и ресурсосберегающему  образу жизни;

    развитие  экологически чистых источников энергии;

    создание  малоотходных промышленных технологий;

    рециклизация  отходов;

    создание  сбалансированного сельскохозяйственного производства, не истощающего почвенные и водные ресурсы и не загрязняющего землю и продукты питания;

    сохранение  биологического разнообразия на планете.  
 

 

    

    Список  литературы 

  1. Небел Б. Наука  об окружающей среде: Как устроен  мир: В 2 т. - М.:Мир, 1993.
  2. Одум Ю. Экология: В 2 т. - М.: Мир, 1986.
  3. Реймерс Н. Ф. Охрана природы и окружающей человека Среды: Словарь-справочник. - М.:Просвещение, 1992. - 320 с.
  4. Стадницкий Г. В., Родионов А. И. Экология.
  5. М.: Высш. шк., 1988. - 272 с.

Информация о работе Экосистема и ее свойства