Период правления Петра 1. Начальный этап модернизации страны

     Между тем война со Швецией продолжалась. Предложения Петра о мире, которые он начал выдвигать сразу же после Полтавы, были отвергнуты. В 1713 — 1715 гг. русская армия овладела Финляндией, а в 1714 г. была впервые одержана крупная победа над шведским флотом у мыса Гангут. На другом театре военных действий — в шведской провинции Померании (южная Прибалтика) война шла вяло. Тем не менее, в 1717г. русские и союзные войска все же вытеснили Швецию из Германии. Более решительным действиям препятствовали противоречия внутри антишведской коалиции. В 1717 г. они привели к распаду этого союза.

Начавшиеся  в 1718 г. мирные переговоры со Швецией  были прерваны после гибели Карла  ХП. Англия настраивала Швецию на продолжение  войны и восстанавливала против России другие страны. В 1719 г. Австрия, Саксония и Ганновер создали антироссийскую коалицию. Только новые победы русского флота у островов Эзель и Гренгам, а также три десанта в Швецию в 1719 — 1721 гг. заставили последнюю 30 августа 1721 г. подписать Ништадтский мир. По нему Россия оставляла за собой завоеванные ею земли за исключением Финляндии. «Окно в Европу» было прорублено. Россия превратилась в одну из могущественнейших на континенте держав.  

10 

Создание  военно-морского флота. 

     Для молодого русского государства, стремившегося  порвать с вековой отсталостью, жизненно необходим был выход к морю. Сначала Петр I попытался прорваться к Азовскому и Черному морям. В 1695году к турецкой крепости Азов, запиравшей выход с Дона в Азовское море, подошли русские войска. Они дважды пытались взять Азов приступом, но безуспешно. Стало ясно, что без флота овладеть морской крепостью невозможно.

     Было  решено к следующей весне построить  большую флотилию, способную состязаться с турецким флотом. Началась лихорадочная работа. В воронежских лесах около 26 тысяч человек, собранных сюда со всех концов России заготовляли части стругов, которые потом по-зимнему пути свозились к Воронежу. Закипела работа и в с. Преображенском, под Москвой. Весной 1696 года, когда вскрылись реки, в Воронеже была спущена на  воду  первая  азовская флотилия, состоявшая из 1300 больших и средних судов. Новая флотилия неожиданно  появилась в Азовском море и навела страх на турок. Азов, окруженный с суши и с моря, вынужден  был сдаться. 20 октября 1696 года Боярская  дума- тогда высший совещательный орган государства- вынесла решение: «Морским судам быть». Эту дату принято считать днем

рождения  русского регулярного военно-морского флота.

     Главные интересы внешней политики России были связаны с Балтийским морем. Только здесь могло быть «прорублено  окно в Европу». В войне со шведами за  выход  в Балтийское море флот должен был сыграть важную роль.

     Строительство Балтийского флота началось в  первые годы XVIII века. При помощи молодого флота русские войска в мае 1703 года овладели устьем Невы, где

сразу же был заложен Петербург, а осенью того же года- крепость Кронштадт..

     Создание  могущественного, сильнейшего на Балтике  флота стоило русскому народу громадных усилий и жертв. Но военно-морской флот стал надежным защитником границ России,ее опорой в борьбе с внешними врагами. 
 

11 

Основание Петербурга. 

     16 мая 1703 года в устье реки  Невы на месте, только что  отвоеванного у шведов,началось  строительство Петропавловской  крепости.  Так  было  положено  начало Петербургу.

Город должен был выдержать жестокую борьбу за свое существование. В течение трех  первых лет ему пришлось отбиваться от наседавшего врага на суше и на море.

     В 1703 году была основана крепость, Кронштадт. Но одной морской крепости  было недостаточно, чтобы защитить город  от сильного шведского флота. Нужно было спешить с созданием своего флота. И поэтому первые годы в истории Петербурга  тесно  связаны  с историей Адмиралтейской верфи.

     Эта верфь была заложена в 1704 году, а  строил ее замечательный русский  инженер Ф.Скляев. Основывая Петербург, Петр мечтал перенести сюда столицу из древней  белокаменной Москвы.  Но новый город надо было еще выстроить и населить, и  в  первую очередь надежно защитить ее.

     Собранные со всех концов русской земли, крестьяне выполняли на строительстве самые тяжелые работы: выкорчевывал леса, осушали болта, устраивали  набережные  на  топких берегах. Присылаемые работные люди должны были иметь при себе полный набор плотницких инструментов: топор на каждого человека и на десять человек долото, бурав, пазник и скобель.

     Они выполняли не только земляные, но и плотничьи работы. Их  руками  были  выстроены все здания раннего Петербурга и оберегавшие город крепости: Петропавловская  -  на  правой стороне Невы и Адмиралтейство - на левой.

     С 1710 года, когда была обеспечена  безопасность Петербурга,  царь  начал издавать приказы о переселении в новую столицу «на вечное  житье»  из  Москвы  и других  городов ремесленников, купцов и дворян.

     Итальянский архитектор Трезини разработал по указу  Петра типовые проекты  домов  для«именитых» (знати), «зажиточных» и «подлых» (простых) людей. В самих этих названиях  нашло свое яркое выражение классовое разделение феодального общества.

     12

     Петербург того времени был еще невелик. Центр его  находился  на  Троицкой  площади,расположенной у ворот  Петропавловской крепости. Здесь  недалеко  от  берега  стоял  первый деревянный дом Петра. В глубине площади были выстроены торговые ряды.

     На  площади возвышались двухэтажные  мазанковые  здания  таможни  и  правительственных учреждений - Сената и коллегий. Рядом с Сенатом были расположены дома  сподвижников  Петра– Меншикова, Геннина, Брюса.

     Великолепием  отличался только дом Меншикова, где устраивались торжественные  приемы.

Иностранцы  так и называли его – «Посольский  дворец».

     Центром застройки города на левой стороне  реки  было  Адмиралтейство. Вокруг  него возникали слободы, где жили моряки, рабочие и служители верфей.

     На  Петроградской стороне  были расположены  другие слободы, где жили оружейники.

     Третьим после Петропавловской крепости  и  Адмиралтейства архитектурным  центром  в новой столице был Летний сад. Здесь по проекту архитектора Трезини  был  выстроен  летний дворец Петра, сохранившийся почти без изменений.

     Постепенно  пространство между Адмиралтейством  и  Летним  садом  стало  застраиваться

дворцами  знати.

     Во  втором десятилетии XVIII века вокруг столицы  начали строить загородные  дворцы  с великолепными парками. Крупнейшим из них был Петергоф (ныне Петродворец).

     1714-1715 годы – время большой застройки  Петербурга. Это был первый  русский   город,строившийся по определенному плану. Много внимания уделялось благоустройству города.

     Перенесение столицы  в  Петербург,  на  берега  Невы,  имело  большое  прогрессивное  значение: оно приближало Россию к  Западной Европе и ее культуре.

     Расположенный на удобных торговых путях, Петербург стал крупнейшим русским портом. 

     13

     Так возник город, которому впоследствии суждено  было стать  одним  из  прекраснейших  городов мира,  крупнейшим,  культурным  и  промышленным центром,  колыбелью  пролетарской революции. 

Школы начала XVIII века. 

     В конце XVII века, в начале царствования Петра I, в России  быстрыми темпами  новые промышленные  предприятия Международное положение вынуждало Русское государства готовиться к войне: нужно было организовать регулярную армию, создать сильную  артиллерию,построить военно-морской флот. Для этого требовались знающие, образованные люди.

     Еще в 80-х годах XVII века правительство  организовало в Москве несколько  школ.  Там учили преимущественно  латинскому и греческому языкам.

     Строительство военно-морского флота заставило русское  правительство  создать  школы для обучения мореплаванию и кораблестроению. Во время заграничного путешествия1697 –  1698гг. Петр I поручил своим спутникам закупать в  Голландии  и  Англии  учебные  пособия  для будущих школ: глобусы, компасы, чертежные доски, линейки и учебники.

     В 1701 г. в Москве в  Сухаревой  башне  была  открыта  Навигацкая  школа  на  500 учеников, готовившая специалистов для флота.

     Первыми преподавателями Навигацкой школы  были иностранцы. Они  плохо  знали  русский язык, были далеки от школы и учеников. Положение улучшилось,  когда в школу пригласили талантливого русского математика и педагога Леонтия Филипповича Магницкого, а за ним и других русских учителей.

     Навигацкая  школа принесла большую пользу стране. Из нее выходили  моряки, инженеры,гидрографы, топографы, бомбардиры, архитекторы и др. Ученики школы работали не только на флоте, но и везде, где нужны были  знающие люди. Воспитанники Навигатцкой школы многосделали для русской науки. Они впоследствии исследовали самые отдаленные области  Русского

государства и составили карты России.

     В начале XVIII века навигацкие школы были открыты также в Новгороде, Нарве  и  Ревеле (теперь Таллин).

     14

     В 1715 г. в Петербурге была основана Морская  академия. В  нее  приняли  учеников  из навигацких школ, а также детей высшего дворянства, еще нигде  не  учившихся,  для  которых было  организовано  подготовительное  отделение.  Петр  уделял много внимания Морской академии. Он сам составил план преподавания.

     Одновременно с Навигацкой в Москве была основана Артиллерийская школа, а в 1712 г. –Инженерная школа. В 1707 г. в Москве  при госпитале было  открыто Медицинское училище. Возглавлял его голландец Бидлоо.

     Появились школы, подготовлявшие канцелярских служащих, а также  школы,  где  изучали иностранные языки.

     Первое  время учебники и учебные  пособия  для  профессиональных  школ  переводили  с иностранных языков, позже стали выпускать русские учебники. В 1708 г. вышла  первая  книга –  «Геометрия»,  напечатанная  новым  гражданским шрифтом,   который   заменил   прежний, церковнославянский, замысловатый и трудный для чтения.

     Таким образом, в начале XVIII века в  России  уже  была  сравнительно  широкая  сеть правительственных школ. Формально в школах могли учиться дети различных слоев населения, а на деле  высшие специальные  учебные заведения заполняли сыновья  аристократов.  Среднее техническое образование получали преимущественно дети рядового дворянства,  а  дети  людей «низших классов», как правило, не могли идти дальше  обучения  грамоте.  И все же новая школа была значительным шагом вперед.

     В конце 1725 года ( уже после смерти Петра I ) в Петербурге  была  открыта  Академия наук для развития научных знаний и подготовки ученых. При ней были  организованы  гимназия

и университет. 

     Петр I умер  28 января 1725 года в Петербурге. 
 
 
 

   Реферат подготовлен Гришаевой М.В.

 

    2

   Содержание 

1 Введение………………………………………………………….……1

2 Детство Петра  1.Формирование его  характера……………….….1

3 Азовские походы………………………………………………….…..2

4 Великое посольство……………………………………………….….3

5 Реформы Петра  1………………………………………………….….4

6 Северная война………………………………………………….……5

7 Создание военно-морского  флота……………………………….…8

8 Основание Петербурга………………………………………………9

9 Школы начала XVIII века…………………………………………11