Курс лекций по "Истории"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2011 в 12:24, курс лекций

Описание работы

Тема 1. Русские земли в XIII-ХIV вв. Феодальная раздробленность и ее последствия.
Тема 2. Московское княжество и причины его возвышения
Тема 3. Начало самодержавия в России. Правление Ивана IV Грозного.
Тема 4. Начало российской модернизации в 18 веке. Великие реформы 60-70-г. 19века.
Тема 5. Отечественная война 1812 г.

Файлы: 1 файл

Экзамен по истории 2 курс.docx

— 64.67 Кб (Скачать файл)

     Германия  еще 12 декабря 1916 предложила созвать  мирную конференцию.

     Вступление  в войну США. В начале войны  общественное мнение в США разделилось: одни открыто выступали на стороне  союзников; другие – как, например, американцы ирландского происхождения, настроенные враждебно по отношению  к Англии, и американцы немецкого  происхождения – поддерживали Германию. С течением времени правительственные  чиновники, и рядовые граждане все  больше склонялись на сторону Антанты. Тому способствовало несколько факторов, и, прежде всего пропаганда стран  Антанты и подводная война  Германии.

                        Выход России из войны.

     В феврале 1917 в России произошла революция. Царь Николай II был вынужден отречься от престола. Временное правительство (март – ноябрь 1917) уже не могло  вести активные военные действия на фронтах, поскольку население  крайне устало от войны. 15 декабря 1917 большевики, взявшие власть в ноябре 1917, ценою  огромных уступок подписали договор  о перемирии с Центральными державами. Через три месяца, 3 марта 1918, был  заключен Брест-Литовский мирный договор. Россия отказалась от своих прав на Польшу, Эстонию, Украину, часть Белоруссии, Латвию, Закавказье и Финляндию. Всего Россия потеряла около 1 млн. кв. км. Она была обязана также уплатить Германии контрибуцию в размере 6 млрд. марок.

     Третий  основной этап войны.

     Немцы имели достаточно оснований для  оптимизма. Германское руководство  использовало ослабление России, а  затем и выход ее из войны для  пополнения ресурсов. Теперь оно могло  перебросить восточную армию  на запад и сосредоточить войска на главных направлениях наступления. Союзники, не зная, откуда последует  удар, были вынуждены укреплять позиции  по всему фронту. Американская помощь запаздывала. Во Франции и Великобритании с угрожающей силой нарастали  пораженческие настроения. 24 октября 1917 австро-венгерские войска прорвали итальянский фронт под Капоретто и нанесли поражение итальянской армии.

     Германское  наступление 1918. Туманным утром 21 марта 1918 немцы нанесли массированный  удар по английским позициям близ Сен-Кантена. Англичане были вынуждены отступить почти до Амьена, а его потеря грозила разорвать единый англо-французский фронт. Судьба Кале и Булони повисла на волоске.

     Однако  наступление стоило Германии крупных  потерь – как людских, так и  материальных. Немецкие войска были измотаны, система их снабжения расшатана. Союзники сумели нейтрализовать немецкие подводные лодки, создав системы  конвоя и противолодочной защиты. При этом блокада Центральных  держав осуществлялась столь эффективно, что в Австрии и Германии стала  ощущаться нехватка продовольствия.

     Вскоре  во Францию начала прибывать долгожданная американская помощь. Порты от Бордо  до Бреста были заполнены американскими  войсками. К началу лета 1918 во Франции  высадилось около 1 млн. американских солдат.

     15 июля 1918 немцы предприняли последнюю  попытку прорыва. Развернулось  второе решающее сражение на  Марне. В случае прорыва французам  пришлось бы оставить Реймс,  что, в свою очередь, могло  привести к отступлению союзников  по всему фронту. В первые часы  наступления германские войска  продвигались вперед, но не столь  быстро, как ожидалось.алии. 
 

   Тема 9. Итоги социально-экономического развития страны в 30-е годы XX века.

     В третье десятилетие XX в. мир вошел  в условиях самого сильного, затяжного  и разрушительного кризиса, который  начался в 1929г. и закончился в 1933 г. Его всеобщий характер проявился  в том, что он поразил все без  исключения капиталистические страны, и охватил все сферы хозяйства. Кризис отбросил капиталистическую  экономику к началу XX в. Общее  сокращение промышленного производства составило 38 %, в сельском хозяйстве - 1/3, в торговле - 2/3. Выход из кризиса  затрудняли монополии, резко сократившие  производство ради сохранения высоких  цен на продукцию. Это вызвало  уменьшение спроса на сырье и оборудование, снижение платежного спроса населения, небывало высокий уровень безработицы. В начале 30-х гг. рабочий класс пережил не только относительное, но и абсолютное обнищание. Общее число полностью безработных составляло 26 млн. человек, что вызвало во всех ведущих странах движение безработных. Одновременно усилилось демократическое и национально-освободительное движение. В рядах буржуазии возросло стремление к сильной власти. Ореол неограниченной свободы частной инициативы и предпринимательства несколько померк. Определяющим направлением стало усиление государственного вмешательства в экономику и социальные отношения, причем конкретный вариант государственно-монополистического регулирования определялся спецификой развития страны. Наиболее яркими оказались альтернативные курсы Рузвельта и Гитлера. Франклин Рузвельт опирался на теорию английского экономиста Кейнса, предлагавшего поддерживать эффективный спрос и полную занятость за счет увеличения государственных расходов на расширение общественных работ, инфляционной налоговой политики, балансирования бюдж а, ограничения заработной платы рабочих, регулирования занятости.

     В 30-е гг. наша страна много строила, готовила кадры, вкладывала средства в  развитие фундаментальной науки. Благодаря  таланту ученых, инженеров, рабочих  были быстро спроектированы и построены  такие гиганты, как Магнитогорский и Кузнецкий угольно-металлургические комбинаты. Запорожский "Азовсталь", Московский метрополитен, признанный лучшим в мире. В 1932 г. в СССР началось крупномасштабное производство синтетического каучука - на 6 лет раньше, чем в Германии, опережавшей в этом направлении другие страны. Был налажен массовый выпуск самолетов, грузовых и легковых автомобилей, тракторов, комбайнов.

     В период довоенных пятилеток (1929-1941) СССР совершил такой рывок в создании тяжелой промышленности, который  позволил создать потенциал одного уровня с самыми развитыми странами по отраслевой структуре, техническому оснащению, возможностям производства всех видов продукции. СССР обеспечил  свою экономическую самостоятельность, заложил основу для победы в экономическом  противоборстве с фашистской Германией  в годы второй мировой войны.

     В конце 30-х гг. СССР занимал по абсолютным объемам промышленного производства второе место в мире, уступая лишь США. Значительно сократилось отставание от индустриальных стран по производству промышленной продукции на душу населения. Более однородной стала социальная структура общества, в 1928-1940 гг. были достаточно высокими по сравнению с  другими странами мира реальные темпы  развития промышленности, хотя они  оказались ниже, чем в годы НЭПа. В то же время, не получили должного развития легкая и пищевая отрасли. Индустриализация достигалась высокой ценой - уровень жизни населения оставался низким в сравнении с развитыми странами, хотя и несколько вырос к концу 30-х гг.

     В 30-е гг. решались многие вопросы не только хозяйственного, но и культурного  строительства, образования и здравоохранения, ликвидации безработицы, поощрялся  добросовестный, самоотверженный труд, распространялся передовой опыт. В середине десятилетия активно  разрабатывались различные формы  морального и материального стимулирования передовиков. Это совпало с отменой  карточной системы и появлением товаров в магазинах.

     В 1934 г. СССР вступил в Лигу Наций, а  в следующем году были подписаны  советско-французский и советско-чехословацкий  договоры о взаимопомощи. В 1936 г. был  заключён договор с Монгольской  Народной Республикой, а в 1937 г. - договор  о ненападении между СССР и  Китаем.

     Многие  советские люди стремились сделать  для своей страны как можно  больше полезного, искренне веря в чистоту  моральных устоев нового общества и  стойко преодолевая трудности в  построении социализма. Сталин использовал  это настроение общества для реализации своего тезиса об обострении классовой  борьбы в условиях строительства  социализма. Расправляясь с инакомыслящими, он опирался на широкую поддержку масс, убежденных в виновности "врагов народа".

     Масштабы  политических репрессий точно не установлены. Официальные цифры  колеблются от 3,8 млн. до 4,2 млн. человек. Исследования статистических данных тюрем  и лагерей показывают, что число  арестованных в СССР доходило до 1 % населения в год и за все годы Советской власти через лагеря прошли 12 млн. человек. Альтернативные подсчеты расходятся в очень большом диапазоне. Называют от 6-8 до 80 млн. - последняя цифра вошла в книгу Гиннесса. Она стала результатом анализа всей демографической ситуации в стране и учитывает не только прямые потери населения в мирное время, но и недорождаемость в результате войн, эпидемий, стихийных бедствий. В любом случае нельзя умалить ужаса репрессий, унесших жизни людей разных сословий и политических взглядов - служащих, интеллигентов, рабочих, крестьян; коммунистов, эсеров, меньшевиков, кадетов и др.

     Все процессы в советском обществе протекали  противоречиво. Одновременно с репрессиями  против старых кадров проявлялась забота о подготовке ученых, инженеров, педагогов, творческой интеллигенции. Шло приобщение народа к отечественной и мировой  культуре. Открывались музеи, библиотеки, кинотеатры. Страна боролась с неграмотностью - в 1934 г. было введено всеобщее начальное  образование. Партийные организации  воспитывали в каждом коллективе энтузиазм, интерес к общественным делам, высокие нравственные черты, чувство патриотизма. В то же время, двойная мораль разлагала партийное  и государственное руководство.

     Конституция 1936 г. являлась по оценкам юристов, самой  демократической конституцией того времени. Однако она носила во многом декларативный характер. Социализм, который должен был раскрепостить  личность, в сталинском варианте государственного социализма привел к её де индивидуализации. В 30-е гг. произошло попятное движение в сравнении с 20-ми гг. в государственном  строительстве: заметно ослабла  роль Советов; усилились бюрократические  методы в государственном руководстве; партия окончательно превратилась в  государственную структуру. Тормозом в развитии страны явился отказ от демократических элементов общественной жизни -оппозиции, дискуссии, многопартийности. В конечном итоге социализм оказался сродни тоталитаризму, при котором государство осуществляет полный контроль над всеми областями жизни общества. 
 

                   Тема 10. Распад СССР и создание СНГ.

     Распад  СССР.

     Весь 1990 год и особенно 1991 год, в числе  главных проблем, стоящих перед  СССР, стояла проблема подписания нового Союзного договора. Работа по его подготовке привела к появлению нескольких проектов, которые были опубликованы в 1991 году. В марте 1991 года по инициативе М.Горбачева был проведен общесоюзный  референдум по вопросу о том, быть или не быть СССР и каким ему  быть. Большинство населения СССР проголосовало за сохранение СССР.

     Но, новые органы власти в союзных республиках сформулированные в результате выборов 1990 года, оказались настроенными более решительно на перемены, чем союзное руководство. К концу 1990 года практически все республики СССР приняли Декларации о своем суверенитете, о верховенстве республиканских законов над союзными. Возникла ситуация, которую обозреватели окрестили «парадом суверенитетов» и «войной законов». Политическая власть постепенно перемещалась из центра в республики.

     Одновременно  как в центре, так и на местах зрели опасения и боязнь неуправляемого распада СССР. Все это, вместе взятое придавало особое значение переговорам  по новому Союзному договору. Весной и  летом 1991 года в подмосковной резиденции Президента СССР М.Горбачева Ново-Огарево проходили совещания глав республик. В результате долгих и трудных переговоров было достигнуто соглашение, получившее название «9+1», т.е. девяти республик и центра, которые решили подписать Союзный договор. Подписание договора было намечено на 20 августа.

     М.Горбачев отправился на отдых в Крым, в  Форас, намереваясь вернуться в Москву 19 августа. Но, 19 августа 1991 года в стране было объявлено об образовании Государственного комитета по чрезвычайному положению (ГКЧП), а Президент СССР, находившийся в Форасе был изолирован, по сути дела это была попытка государственного переворота. Эти события ускорили распад СССР.

     Создание  СНГ.

     В ноябре 1991 года в Ново-Огарево уже семь республик (Россия, Беларусь, Азербайджан, Казахстан, Кыргызстан, Туркменистан, Таджикистан) заявили о намерении создать новое межгосударственное образование - Союз Суверенных Государств (ССГ). Лидеры «семерки» решили до конца 1991 года подписать новый Союзный договор. На 25 ноября 1991 года было назначено его подписание. Но и это не произошло. Свою подпись поставил лишь М.Горбачев, а сам проект был направлен на утверждение парламента семи республик. Это был лишь повод. Фактически все ждали исхода назначенного на 1 декабря 1991 года референдума о независимости Украины. Население Украины в декабре 1991 года проголосовало за полную независимость Украины, похоронив тем самым надежды М.Горбачева сохранить СССР.

     Бессилие  центра привело к тому, что 8 декабря 1991 года в Беловежской пуще, под  Брестом, руководители Белоруссии, России, Украины подписали Соглашение о  создании Содружества Независимых  Государств (СНГ). В нем говорилось о том, как «учредители Союза  ССР, подписавшие Союзный договор 1922 года, констатируют, что Союз ССР  как субъект международного права  прекратил свое существование»1). Это  соглашение аннулировало Договор 1922 года об образовании СССР и одновременно образовывало СНГ.

     Затем 13 декабря лидеры республик Средней  Азии и Казахстана к встрече в  г.Ашхабаде проанализировали беловежское соглашение и выразили готовность к полноправному участию в формировании нового содружества.

     21 декабря 1991 года в Алма-Ате  состоялась встреча лидеров «тройки», «пятерки», Армении, Азербайджана, Молдавии. На Алма-Атинской встрече была принята Декларация о прекращении существования СССР и образовании СНГ в составе девяти государств.

Информация о работе Курс лекций по "Истории"