Контрольная работа по "Отечественной истории"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Декабря 2010 в 17:03, контрольная работа

Описание работы

Аграрный капитализм мог развиваться по "прусскому" пути, при котором крестьяне освобождаются без земли или с малыми наделами, могут в любой момент избавиться от нее и уйти в наемные работники, а помещики получают от государства значительные суммы и кредиты для перевода своих хозяйств на капиталистические рельсы. Но не исключался и "американский" путь развития капитализма, при котором помещичье землевладение отсутствует, а крестьяне получают крупные участки земли и свободно ею распоряжаются. Оба эти пути представляли собой значительный прогресс по сравнению с прежними аграрными отношениями, в основе которых лежали внешне экономическое принуждение крестьян, отсутствие свободного рынка рабочей силы, земли, капиталов.

Содержание работы

Введение

1. Теоретическая часть.

1.1. Текст теоретического задания. Аграрная реформа П.А. Столыпина?

1.2. Ответ на теоретическое задание.

2. Тестовая часть. Код правильных ответов на предложенные тестовые задания.

Заключение

3. Список литературы, используемый для написания контрольной работы.

Файлы: 1 файл

История отечества.doc

— 87.50 Кб (Скачать файл)

  

        Огромное количество укрепленной земли шло в продажу. Покупателем иногда являлось сельское общество, и тогда земля возвращалась в мирской котел. Чаще же укрепленные участки покупали отдельные крестьяне-общинники, богатые и средние. Иногда и бедняки покупали по одной, две полосы. Нередко в руках одного и того же хозяина оказывались и укрепленные и общественные земли. Не выходя из общины, он в то же время имел и укрепленные участки. Земельные отношения в деревне еще больше запутывались. Землеустроительное ведомство пошло по линии наименьшего сопротивления. Оно предпочитало не заниматься выделами отдельных домохозяев, а разбивать на отруба или хутора надел целого сельского общества. Согласие на такой раздел нередко достигалось путем грубого давления. Началась массовая фабрикация хуторов и отрубов. В общем потоке землеустраивалась и беднота с ее крошечными наделами. Около половины хуторов и отрубов, созданных на втором этапе реформы, было нежизнеспособно. В конечном итоге властям не удалось ни разрушить общину, ни создать устойчивый и достаточно массовый слой крестьян-собственников. Аграрная реформа Столыпина имела отрицательный результат. 

1.6.2. Все крестьяне  получали  право  выхода  из  общины, которая в этом случае выделяла выходящему землю в собственное владение. При этом  указ  предусматривал  привилегии  для  зажиточных  крестьян  с  целью побудить их к выходу из общины. В частности, вышедшие из общины получали "в собственность отдельных домохозяев" все земли, "состоящие в его  постоянном пользовании". Это означало, что выходцы из общины получали и излишки  сверх душевой нормы. При этом если в данной общине в течение последних 24 лет  не производились переделы, то излишки домохозяин получал  бесплатно,  если  же переделы были, то он платил общине за излишки по выкупным ценам 1861  года.

Поскольку за 40 лет цены выросли в несколько  раз, то  и  это  было  выгодно  зажиточным выходцам. Практика реформы  показала, что крестьянство в  своей  массе  было настроено  против  выдела  из  общины  -  по  крайней мере  в  большинстве местностей. В сложившейся  обстановке для правительства единственным  путем проведения реформы  был  путь  насилия  над  основной  крестьянкой  массой. Конкретные способы  насилия  были  самые  разнообразные  -  от  запугивания сельских сходов до составления  фиктивных  приговоров,  от  отмены  решений сходов   земским   начальником   до   вынесения   постановлений    уездными землеустроительными  комиссиями  о  выделении  домохозяев,  от   применения полицейской силы для получения "согласия"  сходов  до  высылки противников выдела. У  крестьян  не  было  достаточно материальных  средств для  того, чтобы  поднять  свое  хозяйство, чтобы купить  новую  технику, которая  позволила  бы  повысить производительность.  Крах аграрной  реформы   был   обусловлен  тем, что она  проводилась  в  условиях  сохранения  помещичьего  землевладения. 

1.7.2. Столыпин  вел  переговоры  и  с партией  кадетов, с его  лидером, но  они ни в чем  не  хотели  уступать. Кадеты  его  не  любили  за  твердость  в позициях   и  за  его  веру  в  монархическую  Россию; они  критиковали его  за  политику  успокоения  народа, за  частое  применение  армии  в помощь  властям. Все  эти  действия  привели  к  тому, что  Столыпин  нажил себе  много врагов. 
 
 
 
 
 
 
 

2. Тестовая часть.  

1 вопрос. Государственный строй, который  должен быть установлен в России  по проекту декабриста М.И.  Пестеля:

      1. республика;                                 3. самодержавная монархия;

      2. конституционная монархия;     4. сословно-представительная монархия.

2 вопрос. Русский император, даровавший  амнистию декабристам:

      1. Александр II;                              3. Николай II;

      2. Александр I;                                4. Николай I.

3 вопрос. В результате проведения военной  реформы 1874г. в России:

      1. был введен рекрутский набор  в армию;

      2. была создана регулярная армия  вместо дворянского ополчения;

      3. было введено стрелецкое войско;

      4. была введена всеобщая воинская  повинность.

4 вопрос. Первая русская революция закончилась:

      1. «Кровавым воскресеньем»;

      2. Манифестом 17 октября;

      3. разгоном II Государственной Думы, принятием нового закона о выборах;

      4. Декабрьским восстанием в Москве.

5 вопрос. Период работы I – IV Государственных Дум в России приходится на время:

      1. 1906 – 1917гг.;                            3. 1864 – 1907гг.;

        2. 1894 – 1914гг.;                           4. 1914 – 1921гг.

6 вопрос. Период «двоевластия» в истории  России – это:

      1. форма государственного правления  в Древней Руси;

      2. период власти Временного правительства и Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов после Февральской буржуазно-демократической революции;

     3. форма правления в период после  созыва Учредительного собрания;

     4. период, когда на русском престоле  было объявлено правление Петра III и Екатерины II.

7 вопрос. Учредительное собрание было  созвано:

      1. декабрь 1917г.;                          3. январь 1918г.;

      2. июль 1918г.;           4. октябрь 1917г.

8 вопрос. Социально-экономическая политика, проводившаяся советской властью  в 1918 – 1921гг.:

      1. индустриализация;                                3. сплошная коллективизация;

      2. новая экономическая политика;           4. политика «военного коммунизма».

9 вопрос. Пакт Молотова – Риббентропа  был подписан в:

      1. 1939г.;                                        3. 1938г.;

      2. 1936г.;                                 4. 1940г.

10 вопрос. I съезд народных депутатов СССР состоялся в:

      1. 1985г.;                                        3. 1993г.;

      2. 1989г.;                      4. 1995г. 

Код правильных ответов на предложенные тестовые задания.

1)-1                      6)-2

2)-1                      7)-4

3)-4                      8)-1

4)-2                      9)-1

5)-3                     10)-2 
 
 

Заключение 

Ряд  внешних  обстоятельств  (смерть  Столыпина,  начало  войны) прервали аграрную реформу. Всего 8 лет проводилась аграрная реформа, а с началом войны она была осложнена -  и,  как оказалось,  навсегда.  Столыпин  просил  для полного реформирования 20 лет покоя, но эти 8 лет были далеко не спокойными. Однако не кратность периода и не смерть автора реформы, убитого в 1911 году  рукой агента охранки в киевском театре, были причиной  краха  всего  предприятия. Главные  цели  далеко  не  были  выполнены.  Введение   частной   подворной собственности на землю вместо общинной удалось  ввести  только  у  четверти общинников. Не удалось  и  территориально  оторвать  от  "мира"  зажиточных хозяев, т.к. на хуторских и отрубных  участках  поселялись  менее  половины

кулаков. Переселение на окраины так же  не  удалось  организовать  в  таких размерах, которые смогли бы существенно повлиять  на  ликвидацию  земельной тесноты в центре. Все это предвещало крах реформы еще до начала войны, хотя ее костер продолжал тлеть, поддерживаемый огромным чиновничьим аппаратом во главе  с  энергичным  приемником   Столыпина    -    главным    управляющим землеустройством и земледелием А.В.Кривошеиным. Причин краха реформ было несколько:  противодействие  крестьянства,

недостаток  выделяемых  средств  на  землеустройство  и  переселение,  плохая организация землеустроительных работ, подъем рабочего движения  в  1910-1914 гг. Но главной причиной было  сопротивление  крестьянства  проведению  новой аграрной политики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы, используемый для написания контрольной работы.  

1). Аврех  А.Л. Столыпин и судьбы реформ  России. - М.: Приор, 1991

2). Всемирная  история в 12 т. Т. 5. М.: Просвещение, 1993.

3). Дубровский  С. М., Столыпинская земельная  реформа. Из истории сельского  хозяйства и крестьянства России в начале XX века, М., 1963.

4). Столыпин  П.А. Речь о земельном законопроекте  и землеустройстве крестьян. Произнесена  в Государственной Думе 5 декабря  1908 года. Сборник законов - М.: Приор, 2001.

5). Столыпин  П.А. Речь об устройстве быта крестьян и о праве собственности. Произнесена в Государственной Думе 10 мая 1907 года. // Столыпин П.А. Нам нужна Великая Россия. М.: 1991.

Информация о работе Контрольная работа по "Отечественной истории"