Разработка проекта деятельности молодёжного клуба «Движение» на материалах Районного дома культуры р.п. Озинки

План мероприятий представлен в таблице 3.1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

Ожидаемый социальный эффект:

• расширен спектр предоставляемых клубом образовательных и досуговых услуг населению р.п. Озинки, что позволит увеличить количество молодых людей, охваченных организованными формами досуга, удовлетворить их интересы и потребности в общении, личностном становлении и развитии, жизненном и профессиональном самоопределении;
• воспитанники клуба активно пропагандируют стиль здорового образа жизни, что положительно повлияет на нравственное оздоровление социальной среды поселка;
• системно реализуются задачи по воспитанию гражданственности и патриотизма, в молодежной среде повысится деловая и социальная активность в воплощении собственных жизненных планов, социальных общественно-значимых проектов.

Финансирование молодежного клуба.

Финансирование работ по созданию и функционированию молодежного клуба должно быть комплексным:

• Поступления из местного бюджета.
• Средства, полученные от посещения клуба.
• Частный капитал и поступления от заинтересованных лиц и организаций.
• Доходы от платных услуг, оказываемых клубным учреждением.

Примерная смета доходов и расходов представлена в таблице 3.2.

 

 

 

 

 

 

 

                                                              46 

Выводы

Во второй главе был проведен анализ деятельности РДК р.п. Озинки и разработан проект молодежного клуба «Движение» на материалах Районного дома культуры р.п. Озинки.

В населенном пункте р.п. Озинки имеется единственный дом культуры. Он является культурно-просветительным центром для жителей р.п. Озинки. РДК ведет культурно-просветительную работу среди жителей поселка. Но, кроме этого, в Доме культуры проводятся общественные мероприятия: учеба и совещания общественного актива, торжественные собрания, смотры художественной самодеятельности, выставки. Деятельность дома культуры насыщена самыми разнообразными культурными программами. В своей работе Дом культуры старается охватить все возрастные группы населения. Участвует в региональных и федеральных программах.

В штате РКД 16 человек. Учреждение нуждается в специально оборудованных помещениях для хореографического и вокального коллективов. Здание требует капитального ремонта.

По результатам маркетингового исследования можно сделать выводы о слабой вовлеченности людей, находящихся на заслуженном отдыхе, т.е. старшей возрастной группы, а также детей и подростков в сетку мероприятий, организованных учреждениями культуры говорит о том, что при организации мероприятий нужно учитывать интересы жителей разных возрастных и социальных групп.

Проведение данного анализа позволило сделать выводы относительно работы РДК, были определены сильные и слабые стороны клубного учреждения и на основании этого предложена разработка проекта деятельности молодежного клуба «Движение» на материалах РДК р.п. Озинки.

 

 

47

Направления клуба:

1) Экологическое  направление.

2) Патриотическое  направление.

3) Краеведческое  направление.

Финансирование работ по созданию и функционированию молодежного клуба должно быть комплексным и включает в себя поступления из местного бюджета, средства, полученные от посещения клуба, частный капитал и поступления от заинтересованных лиц и организаций, доходы от платных услуг, оказываемых клубным учреждением.

Создание молодежного клуба позволит приобщить молодежь р.п. Озинки к здоровому образу жизни средствами спорта, сформировать в сознании молодежи духовные ценности, воспитание патриотических чувств, бережное отношение к родному краю. Позволит сформировать оптимальную систему досуга молодежи, а также создать условия для эффективного развития системы организации отдыха молодежи, интеллектуального и физического развития, формирование нравственной устойчивости, социальной активности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

48 
Заключение

На основании проведенного анализа литературы в области исследования культуры досуга молодежи можно сделать следующие выводы.

Молодежная субкультура — частичная, относительно когерентная система внутри общей системы культуры. Ее возникновение связано с неопределенностью социальных ролей молодежи, неуверенностью в собственном социальном статусе. В онтогенетическом аспекте молодежная субкультура представляется как фаза развития, через которую должен пройти каждый. Ее сущность — поиск социального статуса. Посредством нее юноша «упражняется» в исполнении ролей, которые в дальнейшем должен будет играть в мире взрослых.

Факторы, обусловливающие состояние молодежной культуры: социум; современная российская культура как на институциональном, так и на субъектно-деятельностном уровнях сегодня находится в кризисном состоянии, как и само общество; уровни гуманитарной социализации; возрастные особенности молодежи; особенности поколения.

Одной из особенностей молодежной культуры является отчуждение от старшего поколения, его культурных ценностей, идеалов, образцов. Особенности молодежной культуры можно увидеть из материалов и различных исследований досуга. Досуг все больше становится основной сферой жизнедеятельности молодежи. Важной особенностью молодежной культуры является преобладание потребления над творчеством. Роль потребления в развитии культуры личности значительна, однако по-настоящему приобщение к культурным ценностям происходит лишь в активной, самостоятельной деятельности.

Молодежная культура и культура для молодежи – понятия не идентичные, включающие в себя различное, иногда противоположное содержание. Молодежная культура – многомерное явление, система ценностей, представляющих собой мощный и неоднородный поток изнутри

49

молодежной части социума.

 Культура  для молодежи – продукт цивилизации, перечень услуг, предложений государства  и общества в адрес подрастающих  поколений.

Самые доступные социальные площадки для конкретных дел молодежи — досуг, где можно проявить собственную самостоятельность: умение принимать решение и руководить, организовывать и организовываться. Досуг — это не только общение, но и своего рода социальная игра, отсутствие навыков таких игр в юности приводит к тому, что человек и в зрелом возрасте считает себя свободным от обязательств.

Досуг стал восприниматься молодежью как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворенности им зависит общая удовлетворенность жизнью молодого человека. Поэтому в настоящее время воспитывающее воздействие на социальные практики досуга молодежи следует направить на формирование такого типа досугового поведения, который, с одной стороны, отвечал бы потребностям сближения основного вида деятельности молодежи – ее познавательно-образовательного движения с досуговой практикой, а с другой - социокультурным потребностям самой молодежи.

Выделяются следующие основные типологические группы молодежи: активно-деятельностный тип, молодежь, ориентирующаяся преимущественно на досуг, молодежь, ориентирующаяся на пассивно - потребительские формы досуга, молодежь, не имеющая сформированных навыков рационального планирования своего досуга и отличающаяся стихийно-хаотичной направленностью досуга.

Также отмечается, что молодежную культуру отличают такие черты, как преимущественно развлекательно-рекреативная направленность, «вестернизация» культурных потребностей и интересов, приоритет потребительских ориентаций над креативными, слабая

50

индивидуализированностьи избирательность культуры, внеинституциональная культурная самореализация, отсутствие этнокультурной самоидентификации.

Изучение литературы по вопросам формирования культуры досуга молодежи и анализ деятельности клубного учреждения РДК р.п. Озинки способствовали проведению исследования культуры досуга молодежи р.п. Озинки и выявлению досуговых предпочтений данной категории населения. Полученные в результате исследования данные послужили мотивом к разработке проекта молодежного клуба с патриотической, краеведческой и экологической направленностью. Предполагается, что молодежный клуб будет способствовать формированию культуры досуга молодежи р.п. Озинки.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Результаты  исследования деятельности РДК  р.п. Озинки.

Анализ деятельности РДК р.п. Озинки позволил сделать следующие выводы. РДК является культурно-просветительным центром для жителей р.п. Озинки, ведет культурно-просветительную работу среди жителей поселка, но, кроме этого, проводятся общественные мероприятия: учеба и совещания общественного актива, торжественные собрания, смотры художественной самодеятельности, выставки. Деятельность клубного учреждения Дома культуры насыщена самыми разнообразными культурными программами. В своей работе клубное учреждение старается охватить все возрастные группы населения. Участвует в региональных и федеральных программах. Также был представлен анализ организационной среды РДК, в штате которого 16 человек.

2. Результаты  исследования предпочтений культурного  досуга населения р.п. Озинки.

Маркетинговые исследования предпочтений культурного досуга населения н. п. Зареченск позволили сделать следующие выводы: основными потребителями социально-культурных услуг являются молодежь (18 – 29 дет)

51

и взрослые (30 – 59 лет). Большинство опрошенных предпочитает отдыхать с друзьями. Частота посещений учреждений культуры – примерно один раз в месяц. Выявилась слабая вовлеченность людей, находящихся на заслуженном отдыхе, т.е. старшей возрастной группы, а также детей и подростков в сетку мероприятий Районного дома культуры р.п. Озинки, что свидетельствует о недостаточном учете интересов жителей разных возрастных и социальных групп.

Для того, чтобы привлечь данную категорию населения необходимо было выяснить предпочтения относительно культурно-досуговых мероприятий, которые являются для них наиболее привлекательными. С целью выявления наиболее предпочтительных видов культурно-досуговых мероприятий было проведено исследование среди молодежи. В качестве респондентов была выделена целевая группа в возрасте от 15 до 18 лет. Общее количество опрошенных жителей составило 30 человек. После проведения исследования стало ясно, что молодежь заинтересована в организации своего досуга, многих привлекла возможность посещения молодежного клуба.

3. Проект  деятельности молодежного клуба  «Движение».

На основании проведенных исследований был предложен проект деятельности молодежного клуба «Движение».

Целью работы клуба является привлечение большего количества подростков и молодежи к занятию спортом, международному общению со сверстниками стран ближнего и дальнего зарубежья.

Основные задачи клуба – создание оптимальных условий для социальной адаптации, личностного развития, укрепления здоровья, самообразования и творческого труда подростков и молодежи, их профессионального самоопределения, организация разумного и содержательного досуга, отдыха и развлечений.

 

52

Основные направления деятельности молодежного клуба «Движение»:

1) Экологическое  направление.

2) Патриотическое  направление.

3) Краеведческое  направление.

Финансирование молодежного клуба.

Финансирование работ по созданию и функционированию молодежного клуба должно быть комплексным:

• Поступления из местного бюджета.
• Средства, полученные от посещения клуба.
• Частный капитал и поступления от заинтересованных лиц и организаций.
• Доходы от платных услуг, оказываемых клубным учреждением.

Ожидаемый социальный эффект.

Создание молодежного клуба позволит приобщить молодежь р.п. Озинки к здоровому образу жизни средствами спорта, сформировать в сознании молодежи духовные ценности, воспитание патриотических чувств, бережное отношение к родному краю. Позволит сформировать оптимальную систему досуга молодежи, а также создать условия для эффективного развития системы организации отдыха молодежи, интеллектуального и физического развития, формирование нравственной устойчивости, социальной активности.

 

 

 

 

 

 

 

53

 

 

Список литературы

 

1. Азарова  Р. Н. Досуг современной молодежи / Р.Н. Азарова // Внешкольник. - 2003. - № 10. - С. 19-21.

2. Азарова  Р. Н. Педагогическая модель организации  досуга обучающейся молодежи / Р. Н. Азарова // Педагогика. - 2005. - № 1. - С. 27-32.

3. Акимова  Л.А. Социология досуга / Л. А. Акимова. — М.: МГУКИ, 2003. – 123 с.

4. Быстрова  А. Н. Мир культуры (Основы культурологии). Учебное пособие. 2-е издание, исправленное  и дополненное. / А. Н. Быстрова. —  М.: Издательство Федора Конюхова; Новосибирск: ООО «Издательство  ЮКЭА», 2002. – 712 с.