Работа с табличным процессором Exce

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Октября 2010 в 18:51, Не определен

Описание работы

Курсовая работа

Файлы: 1 файл

пояснительная записка.docx

— 282.73 Кб (Скачать файл)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО  ПО  ОБРАЗОВАНИЮ РФ

Мценский  филиал образовательного  учреждения

высшего профессионального образования

«Орловский  государственный  технический университет» 

Кафедра информатики 
 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

по  информатике 
 

Студент  группы                                         ЭК-1-57           

                                          Болотин В.Ю. 

Направление:                                             521600  " Экономика" 

Руководитель:                                            Борисова Е. В. 

Оценка  защиты     ____________________ 

                                                «____»____________ 2010 
 
 
 
 
 
 

2010

 

СОДЕРЖАНИЕ

Задание №1. Работа  с  табличным  процессором Excel 3

Задание №2. Работа  с  СУБД Access 7

ЗАДАНИЕ №3. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА АЛГОРИТМИЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ ПАСКАЛЬ 11

литература 19

 

Задание №1. Работа  с  табличным  процессором Excel

1.1 В среде  Excel на  Листе 1 была создана    таблица :  ячейки A3:D22, E1:I2  заполнялись вручную,  а ячейки F7:J28  с помощью     формул =ЕСЛИ(D3=$E$2;1;0) , =ЕСЛИ(D3=$F$2;1;0), =ЕСЛИ(D3=$G$2;1;0), =ЕСЛИ(D3=$H$2;1;0) и =ЕСЛИ(D3="н/я";1;0)

1.2  Используя встроенные  функции Excel, были  даны ответы на вопросы:

 а)  в ячейки  A23:A29 было внесено текстовое пояснение;  в ячейку   B25 была  внесена формула СУММ(E3:E22), в ячейку B26 поместили формулу СУММ(F3:F22), в ячейку B27 – СУММ(G3:G22), в B28 формула СУММ(H3:H22),  а в ячейку B29 поместили формулу СУММ(I3:I22).

 б)  в ячейку    B23 была  внесена формула СЧЁТ(A3:A22).

     Лист 1 переименован в  Математика. Результат  представлен на рисунке 1.

Рисунок 1 – Экзаменационная ведомость  по математике

    1. На Листе 2 (Информатика)  подобным образом была создана таблица (рисунок 2).

Рисунок 2 – Экзаменационная ведомость  по информатике

    Для   выполнения задания   1.4 и 1.5 был создан  лист Стипендия.

            Для  нахождения  среднего балла или  задолженности по предмету  в ячейку D2 занесена  формула: =ЕСЛИ(ИЛИ(математика!D3=2;информатика!D3=2;математика!D3="н/я";информатика!D3="н/я");"задолжник ";СРЗНАЧ(математика!D3;информатика!D3)) и скопирована в  ячейки D2:D21

     Для начисления  стипендии была в  ячейку E2  занесена формула:

=ЕСЛИ(И(D2>=4;D2<="задолжник");"начислено";"    ") и скопирована в  ячейки E2:Е21

      Для начисления  надбавки в ячейку F2 занесена  формула:

  =ЕСЛИ(И(D2>4;D2<="   ");"+25%";"    ") и скопирована в  ячейки F2:F21. Результат представлен на рисунке 3. 

Рисунок 3 – Итоговая стипендиальная ведомость

1.6 Для диаграммы динамики двух  оценок была  использована  таблица вида: 

Рисунок 4 – Результаты сдачи экзаменов по математике и информатике

Полученная  диаграмма имеет вид,  представленный на рисунке 5.

Рисунок 5 – Динамика  экзаменационных оценок по предметам 
 

 

Задание №2. Работа  с  СУБД Access

     Для  выполнения задания была  создана  новая  база данных и для создания таблицы «Студенты групп»  был   произведен  импорт  внешних данных  из созданной  ранее электронной  таблицы  с  листа «Математика». Изменена структура  таблицы и  добавлены поля:

     Группа  – текстовый;

     Год рождения – числовой.

     Создана новая таблица «группы». Структура  таблицы имеет вид, представленный на  рисунке 6.

     

     Рисунок 6 – Структура  «группы »  в  Конструкторе

     Готовая  таблица  имеет вид, представленный на рисунке 7.

     

     Рисунок 7 – Таблица «группы»

     По  этим  таблицам  была  создана  Схема  данных и построена  форма  для ввода и  редактирования  данных «группы » 

     Далее была создана таблица «данные  сессии». Структура представлена  на  рисунке 8.

     Рисунок 8 - Структура  «данные  сессии»  в  Конструкторе 

     Готовая  таблица  имеет вид, представленный на рисунке 9.

     

     Рисунок 9 – Таблица «Данные  сессии»

           Была  создана  новая  Схема данных, представленная  на  рисунке 10 и построена Общая форма ввода и редактирования  данных

      

     Рисунок 10 – Схема  данных 

     Далее  были  созданы  следующие  запросы:

     Должники  по каждому предмету (рисунок 11-13).

     

     Рисунок 11 – Структура запроса Должники по математике

     

     Рисунок 12 – Структура запроса Должники по информатике

     

     Рисунок 13 – Структура запроса Должники по микроэкономике

     Статистика  по студентам хорошистам и отличникам (рисунок 14).

     

Рисунок 14 - Структура запроса Хорошисты  и отличники

Рисунок 15 - Средний  балл по каждой  группе 

 

ЗАДАНИЕ №3. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА АЛГОРИТМИЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ ПАСКАЛЬ

     В заданной целочисленной матрице 6x6 вывести индексы всех ее седловых точек (элемент матрицы называется седловой точкой, если он является наименьшим в своей строке и одновременно наибольшим в своем столбце, или  наоборот, наибольшим в своей строке и наименьшим в своем столбце). 
 

3.1 Программа  на языке Паскаль

Исходный  текст

program new;

const size = 6;

type point = record

     x:integer;

     y:integer;

     value:integer;

end;

var count:integer;

var arr:array[1..size] of array [1..size] of integer;

var arr1:array[1..size] of array [1..size] of integer;

var maxString: array[1..size] of point;

var minString: array[1..size] of point;

var maxCol   : array[1..size] of point;

var minCol   : array[1..size] of point;

var t:integer; i:integer;  j:integer;

var result:array[1..size*size] of point;

begin

count := 0;

for i:=1 to size do

begin

     for j:=1 to size do

     begin

          writeln('vvedite ',j,' element ',i,' stroki');

          readln(arr[i][j]);

     end;

end;

for i:=1 to size do

begin

     for j:=1 to size do

     begin

          write(arr[i][j]:5,' ')

     end;

     writeln;

end;

for i:=1 to size do

begin

     maxString[i].y := 1;

     maxString[i].value := arr[i][1];

     minString[i].y := 1;

     minString[i].value := arr[i][1];

     for j:=1 to size do

     begin

          maxCol[j].y := 1;

          maxCol[j].value := arr[1][j];

          minCol[j].y := 1;

          minCol[j].value := arr[1][j];

          if(arr[i][j]>maxString[i].value)

          then

          begin

               maxString[i].value := arr[i][j];

               maxString[i].y := j;

          end;

          if(arr[i][j]<minString[i].value)

          then

          begin

               minString[i].value := arr[i][j];

               minString[i].y := j;

          end;

     end;

end;

for j:=1 to size do

begin

     maxCol[j].y := 1;

     maxCol[j].value := arr[1][j];

     minCol[j].y := 1;

     minCol[j].value := arr[1][j];

     for i:=1 to size do

     begin

          if(arr[i][j]<minCol[j].value)

          then

          begin

               minCol[j].value := arr[i][j];

               minCol[j].y := i;

          end; 

          if(arr[i][j]>maxCol[j].value)

          then

          begin

               maxCol[j].value := arr[i][j];

               maxCol[j].y := i;

          end;

     end;

end; 

     Программа разработана для ПЭВМ  типа IBM PC    и отлажена  в среде Turbo-Pascal.

     Программа почти полностью соответствует приведенной ниже  блок-схеме.

 

      3.2 Блок-схема программы

       

 

3.3 Результаты  расчета

 

     После компиляции и  запуска  программы   произведено  задание исходных  данных и получен требуемый  результат.

     Экран  работы программы  имеет вид:

       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

литература

 
  1. Гладкий, А.А.  Excel. Трюки и эффекты [Текст]/ А.А. Гладкий. – СПб.: Питер, 2006. – 368 с.: ил.
  2. Информатика и информационные технологии [Текст]:  учебное пособие/ под ред. Ю.Д. Романовой. – 3-е изд., перераб.  и доп. – М.: Эксмо, 2008. – 592 с. 
  3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере [Текст]/ под ред. Н.В. Макаровой. - 3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 256 с.: ил.
  4. Немнюгин, С.А. Turbo Pascal. Программирование на языке высокого уровня [Текст]/ С.А. Немнюгин. - СПб.: Питер, 2003. - 544 с.
  5. Симонович, С.В. Информатика: Базовый курс [Текст]: учебник/ С.В.Симонович. – М.: АСТ, 2002. – 640 с.
  6. Соболь, Б.В. Информатика [Текст]:  учебник/ Б.В. Соболь. - 3-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 446 с.
  7. Степанов, А.Н. Информатика [Текст]:  учебник для вузов/ А.Н. Степанов. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2006. — 684 с.
  8. Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии [Текст]: учебник для 10-11 классов/ Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. – 512 с.: ил.

Информация о работе Работа с табличным процессором Exce