Информация и управление, информационное общество

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2014 в 18:01, реферат

Описание работы

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах.

Файлы: 1 файл

Информация и управление, информационное общество. Реферат.docx

— 36.05 Кб (Скачать файл)

 

Информация и управление, информационное общество.  

 

 

 

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.

Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.

В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.

Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.

ПРИЗНАКИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

  1. Осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека.
  2. Первоосновой всех направлений деятельности человека (экономической, производственной, политической, образовательной, научной, творческой, культурной и т.п.) является информация.
  3. Информация же является продуктом деятельности современного человека.
  4. Информация в чистом виде (сама по себе) является предметом купли – продажи.
  5. Равные возможности в доступе к информации всех слоев населения.
  6. Безопасность информационного общества, информации.
  7. Защита интеллектуальной собственности.
  8. Взаимодействие всех структур государства и государств между собой на основе ИКТ.
  9. Управление информационным обществом со стороны государства, общественных организаций.

Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:

  • все большее влияние на общество средств массовой информации;
  • информационные технологиимогут разрушить частную жизнь людей и организаций;
  • существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
  • многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества.
  • существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми,  
       занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.

 

  

 

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОДУКТЫ И УСЛУГИ

Информационные ресурсы являются базой для создания информационных продуктов. Любой информационный продукт отражает информационную модель его производителя и воплощает его собственное представление о конкретной предметной области, для которой он создан. Информационный продукт, являясь результатом интеллектуальной деятельности человека, должен быть зафиксирован на материальном носителе любого физического свойства в виде документов, статей, обзоров, программ, книг и т.д.

Информационный продукт – совокупность данных, сформированная производителем для распространения в вещественной или невещественной форме.

Информационный продукт может распространяться такими же способами, как и любой другой материальный продукт, с помощью услуг.

Услуга – результат непроизводственной деятельности предприятия или лица, направленный на удовлетворение потребности человека или организации в использовании различных продуктов.

Информационная услуга – получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов.

В узком смысле информационная услуга часто воспринимается как услуга, получаемая с помощью компьютеров, хотя на самом деле это понятие намного шире.

При предоставлении услуги заключается соглашение (договор) между двумя сторонами – предоставляющей и использующей услугу. В договоре указываются срок ее использования и соответствующее этому вознаграждение.

Перечень услуг определяется объемом, качеством, предметной ориентацией по сфере использования информационных ресурсов и создаваемых на их основе информационных продуктов.

Информационные услуги возникают только при наличии баз данных в компьютерном или некомпьютерном варианте.

База данных – совокупность связанных данных, правила организации которых основаны на общих принципах описания, хранения и манипулирования данными.

Базы данных являются источником и своего рода полуфабрикатом при подготовке информационных услуг соответствующими службами. Базы данных, хотя они так и не назывались, существовали и до компьютерного периода в библиотеках, архивах, фондах, справочных бюро и других подобных организациях. В них содержатся всевозможные сведения о событиях, явлениях, объектах, процессах, публикациях и т.п.

С появлением компьютеров существенно увеличиваются объемы хранимых баз данных и соответственно расширяется круг информационных услуг.

Рассмотрим классификацию баз данных с позиций их использования для систематизации информационных услуг и продуктов.

Базы данных принято разделять на: библиографические и небиблиографические.

Библиографические базы данных содержат вторичную информацию о документах, включая рефераты и аннотации.

Небиблиографические базы данных имеют множество видов:

· справочные, содержащие информацию о различных объектах и явлениях, например

·  адреса, расписания движения, телефоны магазинов и т.п.;

·  полного текста, содержащие первичную информацию, например статьи, журналы, брошюры и т.п.;

·  числовые, содержащие количественные характеристики и параметры объектов и явлений, например химические и  
     физические данные, статистические и демографические данные и т.п.;

· текстово-числовые, содержащие описания объектов и их характеристики, например по промышленной продукции,   
    фирмам, странам и т.п.;

· финансовые, содержащие финансовую информацию, предоставляемую банками, биржами, фирмами и т.п.;

· юридические, содержащие правовые документы по отраслям, регионам, странам. 


 

 

Информационное (постиндустриальное) общество – это обще-ство, основным фактором развития которого являются автоматизированные информационные технологии.

В своем развитии человечество с неизбежностью проходило ряд кризисов, вызванных тем, что оно как биологический вид уже давно стало монополистом. Например, экономический кризис 1929 г. или региональные экологические. Последнее столетие активная деятельность людей меняет весь облик планеты. Еще в начале века выдающийся русский ученый и мыслитель 
В.И. Вернадский говорил, что человек превращается в основную преобразующую силу планеты. Его монополизм стал беспрецедентным, поэтому экологические кризисы в истории человечества неизбежны. А поскольку сферой обитания человечества является вся планета, то эти кризисы носят глобальный характер и сказываются на судьбе всей биосферы, превращаясь во всепланетное явление.

Представление о новом “революционном” прорыве человеческого общества в области технологий, как о переходе к “постиндустриальному, информационному обществу”, появилось в работах американских авторов в 1980-х гг. в результате анализа статистических данных о зна-чительных изменениях в структуре занятого населения США. В частности, к середине 1980-х гг. 
в США сложилась следующая структура занятости активного населения:

– около 4 % активной рабочей силы было непосредственно занято в сельском хозяйстве;

– около 14 % составляли собственно рабочие;

– более 60 % активной рабочей силы составляли работники умственного труда – “информа-ционные работники”.

Изменения в сфере производства, которые происходят в настоящее время, во многом сравни-мы с изменениями, которые происходили в промышленности на первых этапах индустриализации около двух столетий назад.

Действительно, до начала прошлого века основная масса людей была занята в сфере сельскохозяйственного производства. В процессе индустриализации и массового переселения в города это соотношение постепенно изменялось. Уже в начале этого века больше половины рабочей силы большинства европейских стран и США было занято в сфере промышленного производства. К середине XX века “индустриальное общество” окончательно пришло на смену “аграрному”. Всеобщее среднее образование, развитие масштабов высшего образования и превращение науки в производительную силу привели к следующему этапу глобальных изменений, которые мы наблюдаем сегодня.

В условиях радикального усложнения жизни общества, его технической и социальной инфраструктуры решающим становится изменение отношения людей и информации, которая становится таким же стратегическим ресурсом общества, как продукты питания в “аграрном” обществе, а традиционные материальные или энергетические ресурсы – в “индустриальном”.

“Информационная революция”, как и предшествовавшие ей “аграрная” и “индустриальная”, решая одни проблемы, порождают новые.

Одной из таких проблем является “информационный взрыв” – избыток доступных многим современным людям данных, которых больше, чем в состоянии переварить человеческое сознание, – служащий причиной снижения качества мышления. Информационная перегрузка – это реальность. Ежегодно публикуется более 40 000 научных статей. Специалисты жалуются, что они не в состоянии оценить все, что относится к их предметной области. Огромные объемы информации, особенно собранные в виде статистических данных, являются полем для ошибочной и (или) преднамеренно ложной интерпретации.

Опасность того, что немногочисленные “эксперты”, контролирующие информационные потоки, могут эксплуатировать менее образованную часть населения, становится реальностью.  
Те, кто не имеет достаточного доступа к информационным системам, будут находиться в гораздо менее выгодном положении.

Различие в уровне информационного обеспечения сегодня становится одной из существенных причин в дисбалансе экономического развития передовых и слаборазвитых стран, порождает нестабильность в отношениях между странами. Информационная революция меняет глобальную экономику, преобразует национальную политику и предпринимательство, заставляет пересматривать внешнеполитические цели государств и методы их достижения.

Реальным и эффективным ответом человечества на этот вызов является повсеместное использование информационных технологий для анализа ситуаций, подготовки, принятия и реализации решений.

 

 

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Очевидно, что в настоящее время мы вступаем в информационную эру, где основным товаром будет информация в различных ее проявлениях.

Получая неоспоримые блага, такие как доступность информации, ее быстрое распространение, свободный обмен данными между людьми и др. нельзя не учитывать и возросшие и изменившиеся требования к человеку как члену общества.

В период перехода к информационному обществу кроме решения описанных выше проблем необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного человека от информации, приобретенной другими людьми.

Сейчас уже недостаточно уметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо научиться такой технологии работы с информацией, когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллективного знания. Это говорит о том, что человек должен иметь определенный уровень культуры по обращению с информацией.

Следует отметить, что проблема информатизации общества обсуждается сегодня учеными все шире. Поскольку получение информации о происходящем в стране и в мире уже не требует прямого общения между людьми, человек будет все больше изолироваться от общества, подвергаться иллюзии независимости от него.

Необходимо воспитывать чувство ответственности каждого человека за происходящее в мире, добиваясь четкого осознания взаимозависимости всех людей. Эта задача относится, прежде всего, к системе образования и средствам массовой информации.

Прогнозируемый учеными характер изменений социальной структуры под влиянием информатизации по указанным выше направлениям следующий:

- Количество социальных  групп будет расти, что приведет, естественно, к уменьшению их  среднего размера. Современные информационные  технологии предоставляют реальную  возможность более точного, оперативного  учета интересов людей.

- Качественные параметры  социальных групп будут улучшаться  по таким параметрам как уровень  образования, интеллектуальности и  др.

- Новые процентные соотношения  между социальными группами, выделяемыми  в обществе по различным критериям, будут, вероятно, выглядеть следующим  образом:

1) возрастет доля людей, занятых интеллектуальным трудом - интеллектуалов.

Прогнозируется появление особого класса “интеллектуалов”. Для тех же, кто не захочет или не сможет интеллектуально трудиться, предполагается труд в сфере информационных услуг, которые, как уже ранее отмечалось, должны в информационном обществе составлять более 50% в структуре занятости, или в сфере материального производства.

2) увеличится количество  работоспособных людей. Люди старшего  возраста смогут даже после  ухода на пенсию продолжать  работать, так как повысится планка  работоспособного возраста (тело  стареет раньше мозга).

Пирамидальная социально-экономическая структура все больше и больше будет уступать место сетеобразной (мозаичной) структуре. Структура сети точнее соответствует новой информационной технике.

Американские исследователи отмечают, что “конвергенция меняющихся общественных и личных ценностей с новой техникой и энергоэкономическими нуждами делает становление мозаичного общества по существу неизбежным”.

На одном из самых высоких мест в иерархии ценностей (наряду с инновацией) оказывается автономия личности, что традиционному обществу вообще не свойственно.

Личность реализуется только через принадлежность к какой-либо определенной корпорации, будучи элементом в строго определенной системе корпоративных связей. Если человек не включен в какую либо корпорацию, он не личность.

В техногенной цивилизации возникает особый тип автономии личности: человек может менять свои корпоративные связи, поскольку он жестко к ним не привязан, он может и способен очень гибко строить свои отношения с людьми, погружаться в разные социальные общности, в разные культурные традиции.

Современная наука и техническое творчество втягивают в область человеческой деятельности принципиально новые типы объектов, освоение которых требует новых стратегий. Речь идет об объектах, представляющих собой саморазвивающиеся системы, характеризующиеся синергетическими эффектами. Их развитие всегда сопровождается прохождением системы через особые состояния неустойчивости, когда небольшие случайные воздействия могут привести к появлению новых структур, новых уровней организации системы, которые воздействуют на уже сложившиеся уровни и трансформируют их.

Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры. Нарастающая сила потока информационного обмена между людьми породила новый тип культуры, в которой все подчинено необходимости классификации, унификации с целью наибольшей компрессии и повышения эффективности при передачи от человека к человеку, будь то лично или через средства массовой информации.

Существует проблема жизни и деятельности человека в новом обществе, форма его существования. Будет ли он жить в «Электронном коттедже» как предсказывали некоторые футурологи или же форма жизни не изменится кардинально.

Философ Олвин Тоффлер, например, предсказывает рождение просьюмера - потребителя и производителя в одном лице.

В период “первой волны” большинство людей потребляло то, что производили сами. Можно назвать их “потребителями”. Промышленная революция развела функции производства и потребления, породив тем самым производителя и потребителя.

В настоящее время граница, отделяющая производителя от потребителя, становится все менее четкой. Растет значение “просьюмера”... Одним словом, происходит как бы возвращение в общество “просьюмера”, который был господствующей фигурой в обществе “первой волны”. Разумеется, это будет “просьюмер”, оснащенный современной техникой, работающий в электронном коттедже и ведущий современный образ жизни”.

Каждому предстоит переосмыслить свою жизненную позицию как индивидуума, совершено ясно, что произойдет перераспределение жизненных ценностей.

Человечество должно сделать прорыв в понимании своего существования на земле, так как при дальнейшем таком существовании в виде некоего паразитирующего организма, высасывающего жизненные соки из земли и бездумно разрушающего природу, у него просто нет будущего. Пока еще остается открытым вопрос о перестройке сознания людей для нового типа мышления.

Наше будущее во многом зависит от того, по какому руслу современное общество направит развитие научно-технического прогресса.

4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

1. Конспект лекций преподавателя РИУ по дисциплине «Теория государства и права»

2. Конспект лекций преподавателя РИУ по дисциплине «Философия»

3. Комаров С.А., Малько А.В., Теория государства и права: Учебно-методическое пособие. - М.: НОРМА, 2003

4. «Введение в философию. Часть I», под общ. ред. И. Т. Фролова, М.: Политиздат, 1989

5. Тоффлер О. Третья волна. В жур.: США - экономика, политика, идеология. № 7-11 за 1982 год.

6. Современная западная  философия. Словарь. М.: Изд-во полит. литературы, 2001

7. Румынина В.В., Клименко А.В. Теория государства и права: Методическое пособие. - М.: ИНФРА-М, 2002 
8. Морозова Л.А. Теория государства и права: Повторительный курс в вопросах и ответах. - М.: НОРМА, 2003

9. «Советский энциклопедический  словарь», А.М. Прохоров, М.С. Гиляров, Е.М. Жуков, М.: Советская энциклопедия, 1981

10. Протасов В.Н. Теория  государства и права: Пособие  для сдачи экзаменов, 2-е изд. - М., 2004 
11. Нерсесянц В.С. Теория права и государства: Краткий учебный курс. - М.: НОРМА, 2001 
12. Червонюк В.И. Теория государства и права: Учебник. - М.: ИНФРА - М, 2006


 

 


Информация о работе Информация и управление, информационное общество