Германская школа геополитики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2011 в 22:49, реферат

Описание работы

Геополитика как наука сформировалась во второй половине ХХ века. Шведский учёный Рудольф Челлен первым ввел понятие «геополитика», дав ему следующее определение: «Это — наука о государстве как географическом организме, воплощенном в пространстве».

Содержание работы

Введение
§1.Формирование германской геополитики
§2.Геополитики германской школы
Заключение
Список использованной литературы

Файлы: 1 файл

геополитика.doc

— 110.50 Кб (Скачать файл)

     Хаусхоферу  принадлежат идеи больших экономических  пространств – панрегионов. Он утверждал, что упадок Великобритании и мелких морских держав создает новую  мировую систему, основанную на «пан-целях»: панамериканской, панрусской, паназиатской, панпрусской, пантихоокеанской, панисламской, паневропейской. Интересно, что эта схема Хаусхофера в точности соответствует делению мира на пять основных цивилизаций, предложенному английским историком Л.Тойнби в его работе «Постижение истории». Это геополитическая интерпретация цивилизационных идей в пяти основных регионах мира.

     В 1941 г. Хаусхофер уточнил свою схему, оставив три панидеи геополитического процесса: Пан-Америку во главе с США; пан-Азию во главе с Японией и пан-Европу во главе с Германией. Под панидеей он понимает представления, провозглашающие широкие цели, охватывающие целые народы. Подстраиваясь под планы фашистской Германии, Хаусхофер предает свои геополитические идеи и недооценив значение России и исламского мира на геополитической карте мира, Германия проигрывает Вторую мировую войну.19

     Кроме того, Хаусхофер решал прикладные геополитические и географические задачи, например создание континентального блока «Берлин – Москва - Токио».

     Среди его работ необходимо упомянуть  «Японскую империю в ее географическом развитии», «Геополитику Тихого океана», «Геополитику панидей», «Мировую политику сегодня».

Заключение

     Немецкая  школа геополитики подчеркивала роль географических факторов в политическом развитии. Немецкие геополитики сформулировали три важные идеи.

     Первая  – идея государства-организма, предложенная Ф.Ратцелем: государство рождается и развивается подобно организму, естественным образом стремясь к территориальному расширению.

     Вторая  – сформулированная Р.Челленом (шведом по национальности, ставшим одним из первых идеологов создания германской сверхдержавы) идея государственной самодостаточности, как непреложного закона успешного функционирования государственного организма.

     Третья  – идея сверхрегионов, которую выдвинул К.Хаусхофер.

     Все немецкие геополитики стремились обосновать притязания Германии на статус главной  “континентальной” силы на планете. Таким образом, конечной целью немецкой школы являлось определение условий, при которых Германия могла бы установить господство над миром.

     Таким образом, невозможна разработка современных концепций геополитической науки без всестороннего изучения исторического наследия, оставленного нам родоначальниками геополитики.

Список  использованной литературы

    1. Василенко И.А. Геополитика: Учеб. пособие. – М.: Логос, 2003. – 204 с.
    2. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. Изд.2-е, доп. и перераб.: Учебник для вузов. М.: Логос, 2001. – 432 с.
    3. Исаев Б.А. Геополитика: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 384 с.: ил. – (Серия «Учебное пособие»).
    4. Геополитика: Хрестоматия / Сост. Б.А. Исаев. – Спб.: Питер, 2007. – 512 с.: ил. – (Серия «Хрестоматия»).
    5. Нартов Н.А. Геополитика: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.И. Староверова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2003. – 439 с.
    6. Тихонравов Ю.В. Геополитика. / Учебное пособие. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1998. – 368 с.

Информация о работе Германская школа геополитики