Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся по географии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Января 2016 в 19:31, курсовая работа

Описание работы

Сегодня школа должна формировать людей с новым типом мышления, инициативных, творческих личностей, компетентных. Следовательно, необходимы изменения, в том числе и в методике школьного географического образования.
Цель: данной работы заключаются в исследовании влияния игровых уроков на качество знаний и активацию познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВАI. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРОВЫХ УРОКОВ.
Активизация познавательной деятельности. Приёмы активизации познавательной деятельности школьников на уроках географии.
1.2 Игровые технологии обучения.
1.3 Модели игровых уроков в географии.
1.4 Методические аспекты использования игровых технологий в обучении географии.
1.5 Применение игровых технологий на уроках географии
ГЛАВАII. ЭКСПЕРИМЕНТ. АНАЛИЗ УРОВНЯ УСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МАТЕРИАЛА НА ТРАДИЦИОННЫХ УРОКАХ И УРОКАХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
2.1 Организация исследования.
2.2 Анализ результатов исследования.
2.3 Выводы и рекомендации по использованию игровых технологий на уроках географии.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА