Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2012 в 22:37, реферат
В возрасте 17-25 лет происходит становление целостного интеллекта и его отдельных функций, в котором определяющую роль играет образование и учение, т.е. деятельность по усвоению знаний, умений и навыков. Фактор учения, постоянной умственной работы определяет высокий тонус интеллекта студентов, позволяет им эффективно выполнять напряжённую учебную деятельность. Обучение в высшей школе требует от студентов значительных интеллектуальных и нервно-профессиональных напряжений, доходящих в период экзаменационных сессий до пределов возможного.
Введение
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов……………………………….4
Динамика работоспособности студентов в учебном году и факторы ее определяющие……………………………………………………………..7
Основные причины изменения психофизиологического состояния студентов в период экзаменационной сессии. Критерии нервно-эмоционального и психофизиологического утомления………………...8
Особенности исполнения средств физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики психофизиологического утомления студентов, повышение эффективности учебного труда…………………………………………10
Список литературы………………………………………………………15