Физкультура и спорт как фактор развития личности

     Таким образом, становиться ясно, что спорт  влияет на формирование важной черты  личности, в значительной степени, определяющей результативность, плодотворность, полезность человеческой деятельности, её вклад в общее дело. Видно также, что влияние это на уровень притязаний человека может быть разнонаправленным в связи с тем, как протекает жизнь этого человека в спорте. Своеобразие спортивной деятельности формирует и самооценку личности.

     Самооценка  оказывает влияние на многие и  многие сферы жизни. В связи с  ней формируется, и проявляются  в поведении и деятельности главные  отношения человека, определяющие его  ценность как члена общества: отношение  к самому себе, к другим людям, к обществу, к труду. Конечно, система ведущих, главных отношений человека определяется не только самооценкой, но и другими социальными условиями и факторами. Тем не менее, нет оснований пренебрегать ролью самооценки. Чтобы убедиться в этом, достаточно представить себе влияние противоположных – полярных – самооценок на черты характера человека, определяющиеся основными его отношениями.

     Если  человек оценивает себя в целом  не очень высоко, ему сложно развить  и проявить такие черты характера, как самолюбие, гордость, самомнение, требовательность, критичность, активность, творчество, ответственность в отношении к труду. У человека с низкой самооценкой скорее проявляется скромность, застенчивость, терпимость, пассивность. Наоборот, человек, высоко себя оценивающий, может быть склонен к проявлению честолюбия, тщеславия, эгоцентризма, малой самокритичности, но большой критичности к другим, заносчивости, склонности к лидерству в общении и в деятельности, активности, к отсутствию боязни ответственности и других подобных черт характера.

     Спорт для человека, им увлечённого, - дело любимое, значимое, жизненно важное. Поэтому  общая самооценка спортсмена очень  часто базируется на оценке им преимущественно  своих спортивных возможностей, результатов, способностей и перспектив. Добившись определённых успехов в спорте, человек начинает с уважением относиться к самому себе. Высоко оценив себя как спортсмена, он переносит эту оценку на себя как на личность, как на члена общества.

     Спорт способствует тому, что формы и  оттенки поведения и общения человека становятся шире, богаче. Совершенствуемое в ходе занятий спортом умение быть с людьми, взаимодействовать и общаться с ними переносится на другие сферы жизни и деятельности. 

      ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
 

     Целью моего реферата было изучение влияния физкультуры и спорта на развитие всесторонне развитой личности госслужащего. Физкультура и спорт не только являются средством укрепления здоровья человека, его физического совершенствования, рациональной формой проведения досуга, средством повышения социальной активности людей, но и существенно влияют на другие стороны человеческой жизни, в первую очередь на трудовую деятельность, нравственные и интеллектуальные качества.

     Физкультура и спорт влияют на процесс самопознания и самосовершенствования, на формирование воли, нравственно – этическое воспитание и на вырабатывание уверенности в себе и своих силах.

     В настоящее время мы можем наблюдать  возрастание числа спортсменов, вовлечённых в государственную политику, ведь именно они обладают теми качествами, которые необходимы государственному служащему для его эффективной профессиональной деятельности. Закаляя в спорте волю, настойчивость и целеустремлённость, им не доставило труда добиться высоких результатов и в политике. Приведу имена некоторых из них: Олимпийская чемпионка в беге на коньках, депутат и вице-спикер Государственной Думы, председатель комиссии Генерального совета Партии по содействию подготовке Олимпийских игр в Сочи Светлана Журова, многократная чемпионка мира по плаванию в ластах, член «Единой России» Анастасия Глухих, известная гимнастка, депутат Государственной Думы пятого созыва от партии «Единая Россия» Алина Кабаева и многие другие.

     Следовательно, физическая культура и спорт-это  один из важнейших средств совершенствования  нового поколения работников госслужбы. 

      СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
 

1. Алексеев  В. А. «Физкультура и спорт» М.: Просвещение 1986.
2. Андронов О.П. «Физическая культура, как средство влияния на формирование личности» М.: Мир, 1992.
3. Белорусова В.В. «Воспитание в спорте» М., 1993
4. Гончаров С.Т. «Российская система физического воспитания» СПб.: Кристалл, 1997
5. Жиляев А. «Спорт? Спорт!» Издательство «Советская Россия» 1986
6. Захарова Е.Л. «Как спорт помогает оценивать себя» М., 1988
7. Киселёв Ю.Я. «Влияние спорта на формирование личности» М.,Знание 1987
8. Крутецкий В.А «Основы педагогической психологии» М., 1992
9. Матвеев Л.П. «Влияние спорта на формирование воли» М.,1987

10.Павлов С.П. «Физическая культура и спорт в России» СПб.: 1996

11.Станкин М.И. «Нравственное воспитание школьников на занятиях физической культурой» М., 1994