Сущность философии и круг её проблем в современности

ценностей между  собой, с социальными и культурными  факторами

и структурой личности.

Философское осмысление человека приводит к формированию:

философской антропологии, анализирующей человека как

целостную личность и стратегию ее жизнедеятельности; антропософии,

претендующей на то, чтобы не просто изучить человека,

но и постичь  смысл его появления в мире.

И наконец, на основе изучения и осмысления духовной жизни

человека возникает  целый комплекс философских наук о духовных

явлениях и процессах. Сюда входят: гносеология (сегодня

более широко используется термин ≪эпистемология≫), которая

исследует познавательное отношение субъекта к объекту, природу

и возможности  познания человеком мира и самого себя, общие

предпосылки, средства и закономерности познания, критерии его

истинности; логика — учение о формах мышления; этика, объектом

изучения которой является мораль; эстетика, которая обосновывает

закономерности  художественного отображения действительности

человеком, сущность и формы преобразования жизни

по законам  красоты, исследует природу искусства и его роль в

развитии общества; философия религии, которая осмысливает определенную религиозную картину мира, исследует причины исторического

происхождения религии, ее конфессионального разнообразия

и др.; философия права, исследующая основания правовых

норм, человеческую потребность в правотворчестве; история

философии, которая изучает возникновение и развитие философской

мысли, осмысливает  перспективы ее развития.

К этому комплекту  философских дисциплин иногда добавляют

также философские проблемы информатики, т. е. исследование

современных способов и средств познания мира.

Итак, философия  — сложное, неоднородное, гетерогенное

образование, в  котором существует совокупность относительно

самостоятельных дисциплин, коим присуща своя специфика; она

подобна искусству, формирует не только ум, но и чувства человека,

поэтому ее нельзя сводить к науке.

Философия как  особый вид духовной деятельности непосредственно

связана с общественно-исторической практикой людей

и познанием, а  потому выполняет разнообразные  функции (лат.

functio — выполнение). Функции философии — это отношение

философии к  другим областям человеческого знания и сферам

жизни, на которые  она оказывает определенное влияние. Важнейшие

из них такие.

Мировоззренческая функция. Философия расширяет и систематизирует

знания людей  о мире, человеке, обществе, помогает •

понять мир  как единую сложную систему. Отражая  отношения

человека к  миру, взгляды на цель и смысл  жизни, на связь его

интересов и  потребностей с общей системой социальной и природной

действительности, философия является основой социальной

ориентации людей. Она определяет мировоззренческий  подход

людей к оценке явлений и вещей, осмысливает  и обосновывает

мировоззренческие идеалы, подчеркивает стратегию их

достижения. В  категориях философии происходит рефлексия  мировоззренческих

проблем, вырабатывается понятийный инструментарий

для анализа  и сравнения различных типов  мировоззрений.

Фундаментальная функция. Философия раскрывает и формирует

наиболее общие  понятия, закономерности и принципы реального

мира, которые применяются в различных сферах научного

знания и практической деятельности человека.

Методологическая  функция. Ее следует понимать как выработку

общих принципов  и норм познавательной деятельности.

Метод и методология  познания — это та ≪нить Ариадны≫, которая

помогает исследователю  успешно выйти из лабиринта проблем

познания, —  а их всегда предостаточно. Однако методологическая

функция не сводится к методологии познания: в ней

речь идет о  стратегическом уровне методологии  человеческой

деятельности  в целом. Философия сопоставляет и оценивает различные

средства этой деятельности, указывает на наиболее оптимальные

из них. Философская  методология определяет направление

научных исследований, дает возможность ориентироваться  в

бесконечном многообразии фактов и процессов, происходящих в

объективном мире.

Гносеологическая  функция. Благодаря теории философского

познания раскрываются закономерности естественных и общественных

явлений, исследуются  формы продвижения человеческого

мышления к  истине, пути и средства ее достижения, обобщаются

результаты других наук. Овладение философскими знаниями

имеет важное значение для развития культуры мышления

человека, для  решения им разнообразных теоретических и практических

задач.

Логическая  функция. Философия оказывает содействие формированию

культуры человеческого  мышления, формированию

критической, непредубежденной позиции в межличностных и

социально-культурных диалогах.

Воспитательная  функция. Философия стремится к формированию

мировоззренческих и нравственно-эстетических принципов

и норм в жизнедеятельности  человека. Она прививает интерес

и вкус к самовоспитанию, усиливает стремление человека к

самосовершенствованию, содействует творческому подходу  к

жизни, поиску жизненных  приоритетов.

Аксиологическая функция. Аксиология — учение о ценностях,

философская теория общезначимых принципов, которые определяют

выбор людьми направления  их деятельности, характер

поступков. Аксиологическая  функция философии помогает человеку

в определении  ценностей жизни, системы моральных  и

гуманистических принципов и идеалов, смысла жизни. И ценность

философии в  этих поисках состоит не в том, что она дает

готовые ответы на острые вопросы современности, а  в том, что,

обобщая практический, интеллектуальный и более широкий  духовный

опыт человечества как настоящую мудрость поколений, с

одной стороны, предостерегает, а с другой —  предлагает.

Интегративная функция. Состоит в объединении практического,

познавательного и ценностного опыта жизни  людей. Его целостное

философское осмысление — необходимое условие гармонической

и сбалансированной общественной жизни. Выполняя

эту функцию, философия  в идеале стремится охватить,

обобщить, осмыслить, оценить не только интеллектуальные, духовные,

жизненно-практические достижения человечества в целом,

но и отрицательный  исторический опыт.

Критическая функция. Формирование нового мировоззрения,

решение философских  вопросов, конечно, сопровождается критикой

всяких предрассудков, ошибок, стереотипов, которые возникают

на этом пути. Задача критического мышления — разрушать,

расшатывать догмы  и устаревшие взгляды. Это означает,

что в системе  культуры философия осуществляет критическую

≪селекцию≫, аккумулирует мировоззренческий опыт для передачи

последующим поколениям.

Регулятивная  функция. Философия влияет на взаимосогласованность

конкретных действий и направлений жизнедеятельности

человека на основе понимания общих принципов  и целей,

определяемых с помощью философского мировосприятия.

Прогностическая функция. Философия помогает в формировании

наиболее общих  представлений и знаний о формах и направлениях

развития и  будущего состояния объектов и процессов

реального мира.

Названные функции  имеют как индивидуально-личностное,

так и общественное значение.

Все функции  философии взаимосвязаны, и преобладающее

проявление какой-либо из них связано с ориентированностью

общества на решение определенных задач, целевой  установки

теоретической или практической деятельности. Однако различные

направления философии  реализуют эти функции по-разному

в зависимости  от своего содержания, и результат  их реализации

для общества может  быть как положительный, так и отрицательный.

Современная философия  приобретает новую форму за счет

расширения всех своих основных функций, придания им актуального теоретического и практического  содержания. Это связано

с дальнейшей разработкой  собственно философских проблем,

преодолением  бездуховности, утилитарного технократического

мышления, узкого практицизма и формализма. Современная

философия как  новый этап в развитии теоретической  мысли отражает

состояние общества и положение человека в мире относительно

постиндустриальной  эпохи и соответствующего ей

уровня достижений науки. Она является теоретической  моделью

нарождающейся информационно-технологической цивилизации

и способствует решению глобальных проблем человечества,

осмыслению глубоких интеграционных процессов в мировом

сообществе, правильному пониманию других актуальных проблем.

Формирование  современной философии имеет  необходимые

предпосылки. К основным из них следует отнести: а) социальные,

которые обусловлены становлением информационно-технологического

производства, изменением характера общественных

отношений и  социальной структуры, ростом во всем мире ≪средних

≫ слоев населения. Становление постиндустриального общества

связано с возникновением нового типа работника, в котором