Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2012 в 19:03, контрольная работа
Описание работы
Целью данной работы является комплексный анализ философии Просвещения. Для достижения поставленной цели в работе формулируются следующие задачи: – раскрыть общую характеристику эпохи Просвещения; – изучить просветительскую программу; – проанализировать влияние Просвещения на революционное движение.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ 4 2. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА 8 3. ПРОСВЕЩЕНИЕ И РЕВОЛЮЦИОННОЕ ДВИЖЕНИЕ 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
XVIII
в. создавал законы для всех и на все
случаи жизни. В этом общем движении принимали
участие философы, писатели и даже монархи.
Различались законы моральные и физические,
и те и другие были «постоянными, неизменяющимися
и необходимыми».
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Аблеев С.
История мировой философии: Учебник. –
М.: АСТ, 2002. – 414 с.
Бал К. К актуальности
Просвещения // Общественное призвание
философии. – М., 2006. – Спец. вып. – С. 70-77.
Борискин
В. История европейской философии: учебное
пособие. – Саранск: [б. и.], 2008. – 115 с.
История философии:
Учеб. пособие для вузов / Под ред. В. М. Мапельман
и Е. М. Пенькова. – М.: ПРИОР, 2001. – 368 с.
Кузнецов
В. Европейская философия XVIII века: Учеб.
пособие / МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.:
Акад. Проект, 2006. – 541 с.
Лезина Е.,
Лысова Н. Великая французская революция
– «осуществление» проекта Просвещения
// История культуры нового времени. –
Саранск, 2005. – Ч.2. – C. 128-135.
Любутин К.
История западноевропейской философии.
– М.: Академ. проект, 2002. – 238 c.
Рассел Б.
История западной философии и ее связи
с политическими и социальными условиями
от Античности до наших дней. – М.: Мир,
2004. – 1003 с.
Худолей С.
Социальная философия французского Просвещения
// Философские проблемы социально-гуманитaрного
знания. – М., 2001. – С. 231-237.