Министерство образования и
науки Российской Федерации
ФГАОУ ВПО «Северо-восточный
федеральный университет
Им. М.К. Аммосова»
Инженерно-технический институт
Заочная форма обучения
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине «Безопасность
жизнедеятельности»
Вариант № 4
Выполнил: студент
Гр. 3-БА-ПГС-15
Корякин Р.Г
Якутск, 2016 г.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. |
3 |
1 |
Природные опасности: наводнения,
камнепады, штормы, цунами, циклоны, смерчи,
молнии, туманы…………………………………… |
6 |
2 |
Шум. Защита от шума. Нормирование………………………………. |
31 |
3 |
Анализ исследований чрезвычайных
происшествий……………….. |
36 |
4 |
Средства автоматического контроля
и сигнализации………………. |
40 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… |
43 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….. |
45 |
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
На Земле нет такого человека, которому
не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве
и времени, опасности угрожают не только
человеку, но и обществу, государству и
в целом всему миру. Поэтому профилактика
безопасности и защита от них — актуальнейшая
проблема, в решении которой должны быть
заинтересованы не только отдельные личности,
но и государство, и все мировое сообщество.
В то же время нельзя обеспечить абсолютную
безопасность для личности, общества,
государства. Под безопасностью понимается
такой уровень опасности, с которым на
данном этапе развития человечества можно
смириться. Безопасность — это приемлемый риск. Чтобы его достичь,
необходима выработка идеологии безопасности
— формирования соответствующего уровня
мышления и поведения человека и общества
в целом. Именно этими проблемами и занимается
наука безопасность жизнедеятельности.
Учебная дисциплина «Безопасность
жизнедеятельности» (БЖД) — обязательная
общепрофессиональная дисциплина, в которой
рассмотрены основы безопасного взаимодействия
человека со средой обитания (производственной,
бытовой, городской, природной) и основы
защиты от негативных факторов в опасных
и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение
дисциплины формирует у специалиста представления
о неразрывном единстве эффективной профессиональной
деятельности и отдыха с требованиями
к безопасности техники и защищенности
человека. Реализация этих требований
гарантирует сохранение работоспособности
и здоровья человека, готовит его к действиям
в экстремальных условиях.
Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и травмобезопасном
взаимодействии человека со средой обитания.
Объектом познания данной дисциплины являются
люди (человек и коллектив людей) как объект
защиты от опасностей избыточных потоков
вещества, энергии и информации.
Предметом исследования в БЖД являются опасности и
их совокупности, а также условия и средства,
необходимые для безопасной жизнедеятельности
человека или коллектива людей.
Определяется взаимодействие
этого направления образования с другими
областями знаний и дисциплинами. Представляется,
что в сфере, обеспечивающей задачи безопасности
жизнедеятельности, в эту область знаний
естественно интегрируются соответствующие
разделы философии и психологии, социологии
и правоведения, валсологии и основ медицинских
знаний, физиологии, гигиены и физической
культуры, экологии и эргономики, знаний
окружающего мира и природоведения, других
областей фундаментальных и прикладных
наук.
Основная задача
дисциплины — вооружить обучаемых теоретическими
знаниями и практическими навыками, необходимыми
для:
идентификации негативных воздействий
среды обитания естественного, антропогенного
и техногенного происхождения;
прогнозирования развития этих
негативных воздействий и оценки последствий
их действия;
создания комфортного (нормативно
допустимого) состояния среды обитания
в зонах трудовой деятельности и отдыха
человека;
проектирования и эксплуатации
техники, технологических процессов и
объектов экономики в соответствии с требованиями но безопасности и экологичности;
разработки и реализации мер
защиты человека и среды обитания от негативных
воздействий;
обеспечения устойчивости функционирования
объектов и технических систем в штатных
и чрезвычайно опасных ситуациях;
принятия решений по защите
производственного персонала и населения
от возможных последствий аварий, катастроф,
стихийных бедствий и применения современных
средств поражения, а также принятия мер
по ликвидации их последствий.
В результате изучения дисциплины
«Безопасность жизнедеятельности» специалист
должен знать: теоретические основы безопасности
жизнедеятельности в системе «человек
— среда обитания»; основы взаимодействия
человека со средой обитания и рациональные
условия деятельности; анатомо-физиологические
последствия воздействия на человека
травмирующих и вредных факторов опасных
и чрезвычайно опасных ситуаций; средства
и методы повышения безопасности, экологичности
и устойчивости технических средств и
технологических процессов; экобиозащитную
технику; методы исследования устойчивости
функционирования производственных объектов
и технических систем в чрезвычайных ситуациях,
методы мониторинга опасных и чрезвычайно
опасных ситуаций; правовые, нормативно-технические
и организационные основы управления
безопасностью жизнедеятельности; методы
оценки ущерба и экономической эффективности
в области БЖД1.
Вопрос № 1 Природные опасности:
наводнения, камнепады, штормы, цунами,
циклоны, смерчи, молнии, туманы
Наводнение - это значительное
затопление местности в результате подъема
уровня воды в реке, озере или море в период
снеготаяния, ливней, ветровых нагонов
воды, при заторах, зажорах и т.п. К особому
типу относятся наводнения, вызываемые
ветровым нагоном воды в устья рек. Наводнения
приводят к разрушениям мостов, дорог,
зданий, сооружений, приносят значительный
материальный ущерб, а при больших скоростях
движения воды (более 4 м/с) и большой высоте
подъема воды (более 2 м) вызывают гибель
людей и животных.
Основной причиной
разрушений являются воздействия на здания
и сооружения гидравлических ударов массы
воды, плывущих с большой скоростью льдин,
различных обломков, плавательных средств
и т.п. Наводнения могут возникать внезапно
и продолжаться от нескольких часов до
2-3 недель.
Как подготовиться
к наводнению
Если Ваш район часто
страдает от наводнений, изучите и запомните
границы возможного затопления, а также
возвышенные, редко затапливаемые места,
расположенные в непосредственной близости
от мест проживания, кратчайшие пути движения
к ним. Ознакомьте членов семьи с правилами
поведения при организованной и индивидуальной
эвакуации, а также в случае внезапного
и бурно развивающегося наводнения. Запомните
места хранения лодок, плотов и строительных
материалов для их изготовления.
Заранее составьте
перечень документов, имущества и медикаментов,
вывозимых при эвакуации. Уложите в специальный
чемодан или рюкзак ценности, необходимые
теплые вещи, запас продуктов, воды и медикаменты.
Как действовать
во время наводнения
По сигналу оповещения
об угрозе наводнения и об эвакуации безотлагательно,
в установленном порядке выходите (выезжайте)
из опасной зоны возможного катастрофического
затопления в назначенный безопасный
район или на возвышенные участки, местности,
захватив с собой документы, ценности,
необходимые вещи и двухсуточный запас
непортящихся продуктов питания. В конечном
пункте эвакуации зарегистрируйтесь.
Перед уходом из дома
выключите электричество и газ, погасите
огонь в отопительных печах, закрепите
все плавучие предметы, находящиеся вне
зданий, или разместите их в подсобных
помещениях. Если позволяет время, ценные
домашние вещи переместите на верхние
этажи или на чердак жилого дома. Закройте
окна и двери, при необходимости и наличии
времени забейте снаружи досками (щитами)
окна и двери первых этажей.
При отсутствии организованной
эвакуации, до прибытия помощи или спада
воды, находитесь на верхних этажах и крышах
зданий, на деревьях или других возвышающихся
предметах. При этом постоянно подавайте
сигнал бедствия: днем - вывешиванием или
размахиванием хорошо видимым полотнищем,
подбитым к древку, а в темное время - световым
сигналом и периодически голосом.
При подходе спасателей
спокойно, без паники и суеты, с соблюдением
мер предосторожности, переходите в плавательное
средство. При этом неукоснительно соблюдайте
требования спасателей, не допускайте
перегрузки плавсредств. Во время движения
не покидайте установленных мест, не садитесь
на борта, строго выполняйте требования
экипажа.
Самостоятельно выбираться
из затопленного района рекомендуется
только при наличии таких серьезных причин,
как необходимость оказания медицинской
помощи пострадавшим, продолжающийся
подъем уровня воды, при угрозе затопления
верхних этажей (чердака). При этом необходимо
иметь надежное плавательное средство
и знать направление движения. В ходе самостоятельного
выдвижения не прекращайте подавать сигнал
бедствия. Оказывайте помощь людям, плывущим
в воде и утопающим.
Если тонет
человек
Бросьте тонущему человеку
плавающий предмет, ободрите его, позовите
помощь. Добираясь до пострадавшего вплавь
учтите течение реки. Если тонущий не контролирует
свои действия, подплывите к нему сзади
и, захватив его за волосы, буксируйте
к берегу.
Как действовать
после наводнения
Перед тем, как войти
в здание проверьте, не угрожает ли оно
обрушением или падением какого-либо предмета.
Проветрите здание (для удаления накопившихся
газов). Не включайте электроосвещение,
не пользуйтесь источниками открытого
огня, не зажигайте спичек до полного проветривания
помещения и проверки исправности системы
газоснабжения. Проверьте исправность
электропроводки, трубопроводов газоснабжения,
водопровода и канализации. Не пользуйтесь
ими до тех пор, пока не убедитесь в их
исправности с помощью специалистов. Для
просушивания помещений откройте все
двери и окна, уберите грязь с пола и стен,
откачайте воду из подвалов. Не употребляйте
пищевые продукты, которые были в контакте
с водой. Организуйте очистку колодцев
от нанесенной грязи и удалите из них воду2.
Камнепады. Большую опасность при прохождении скальных
маршрутов представляют камнепады. Сорвавшийся
камень, ударяясь о скалы, сбрасывает другие
камни, которые с большой скоростью летят
вниз. Камнепад представляет огромную
опасность для тех, кто окажется на его
пути.
Причины. Горные породы постоянно разрушаются,
особенно на вершинах, гребнях и крутых
скальных склонах. При этом, гранитные,
массивные скалы менее подвержены разрушению,
чем скалы из известняков и сланцев. Скалы,
покрытые льдом и снегом, круглый год сцементированы
льдом и поэтому менее опасны. Горные породы
в результате атмосферного влияния -- нагревания
и охлаждения, действия воды и ветра --
покрываются мелкими трещинами, в них
попадает вода, которая, замерзая и оттаивая,
постепенно раскалывает породу. Дожди,
ветер, удар молнии и подземные толчки
способствуют падению камней. Утром скалы
начинают нагреваться, ледяная спайка
нарушается и отдельные камни срываются
вниз. Начинаются камнепады обычно на
восточных и юго-восточных склонах гор.
Наиболее интенсивные камнепады происходят
в теплую и солнечную погоду и достигают
максимума к полдню. После полдня фронт
камнепада перемещается на западные склоны
скал, освещенные солнцем. К концу дня
с понижением температуры воздуха камнепады
почти прекращаются. В пасмурную погоду
и ночью камни падают реже. Наиболее опасными
местами являются кулуары, желобы, русла
ручьев и другие углубления, которые служат
естественными путями движения камней.
Камнепады могут вызвать сами альпинисты
- при опоре ногой на слаболежащий камень,
неправильно использованной зацепкой,
неосторожными действиями с веревкой.
Признаки мест постоянного камнепада:
свежие полосы от падающих камней на стенах
кулуаров, желобов и склонов, отдельные
камни на фирновых и снежных склонах, следы
свежих отломов на скалах, осыпи под склонами.
Наиболее безопасными от камнепадов местами
являются все водоразделы, контрфорсы
и, конечно, гребни.
Для обеспечения безопасности
от камнепадов альпинисты и горные туристы
должны соблюдать следующие правила:
- Преодолевать опасные участки пути в
наиболее безопасное время дня.
- Переходить камнеопасные кулуары у их верховьях.
- В камнеопасном кулуаре движение осуществлять по одному с тщательной страховкой.
- При подъеме и спусках по осыпям участникам
группы соблюдать минимальный интервал.
- Не допускать нахождения участников
друг над другом, в особенности при движении одновременно двух групп.
- При движении по ломким скалам следует
тщательно проверять все точки опоры,
опираться на них так, чтобы не оторвать
их от склона. Каждый сдвинутый камень
следует удержать на месте и предупредить
товарища о его непрочности. Отвалившийся
камень следует удержать и отложить в
сторону.
- При большом количестве участников движение
допустимо двум группам параллельно вверх
или вниз или нижней группе следует выходить
после того, как верхняя уйдет в сторону.
- Не находиться на опасном месте в дождь,
снегопад, грозу, при сильном ветре, в сумерки.
- При переходе опасных мест в каждой группе
нужно выделить наблюдающего, который
постоянно следит за обстановкой вверху
и в случае камнепада предупреждает об
этом группу громким, но спокойным возгласом
"камень!". Этим же сигналом пользуется и тот, кто случайно свалит камень и он покатится вниз.
- В случае камнепада необходимо прижаться
к стене, под выступ, карниз и др. Если же
укрытия нет, то остаться на месте и следить
за полетом камня, а в последнее мгновение
отскочить в сторону от него3.